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자기 평가지(Reflection Sheets)
5. 조언자들의 의견(Comments From Other Audiences)
6. 목차(Table Of Contents)
7. 분류표(Label)
8. 활동 수행일지(Journals)
Ⅴ. 포트폴리오(포트폴리오평가)의 방법
Ⅵ. 포트폴리오(포트폴리오평가)의 장점
Ⅶ. 포트폴리오(
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인터넷활용교육(인터넷활용수업)
Ⅴ. 과학과 인터넷활용교육(인터넷활용수업)
Ⅵ. 미술과 인터넷활용교육(인터넷활용수업)
Ⅶ. 중국어과 인터넷활용교육(인터넷활용수업)
Ⅷ. 실과과 인터넷활용교육(인터넷활용수업)
참고문헌
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과학수업활동이 초등학생의 창의성과 과학탐구능력에 미치는 영향, 서울교육대 교육대학원 석사학위 논문, 2005
민천기 / 다중지능이론에 기초한 교수-학습 활동이 아동의 창의성에 미치는 효과, 대구교육대학교 교육대학원 석사학위논문, 200
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과학적 가치
6) 식 습관의 변화
2. 방법
1) 식사환경을 즐겁게 만들어 기분 좋게 먹도록 한다
2) 바르게 먹는 행동을 강화한다
3) 편식하는 행동은 무시한다
Ⅳ. 야영수련활동지도(수업)프로그램
1. 필요성
2. 목적
Ⅴ. 심화학습지도(수업
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대구대학교 출판부.
최중옥 外, 특수 아동의 이해와 지도, 교육과학사.
한국지체장애인협회, http://www.kappd.or.kr/
R. W. 브라이머 著, 김삼섭 譯, 중증 장애인의 교육과 재활-실제와 전망, 이화여대출판부. Ⅰ. 서 론 .....................................
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대구대학교 출판부.
최중옥 外, 특수 아동의 이해와 지도, 교육과학사.
한국지체장애인협회, http://www.kappd.or.kr/
R. W. 브라이머 著, 김삼섭 譯, 중증 장애인의 교육과 재활-실제와 전망, 이화여대출판부. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
Ⅱ-1.지체
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대구대학교 출판부, 1997 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 자연주의(자연주의사상) 문학의 목적과 특성
Ⅲ. 자연주의(자연주의사상) 작가와 작품
1. Stephen Crane(1871-1900)
1) 생애
2) 주요작품 및 작품경향
2. Frank Noris(1870-1902)
3. Jack London(1876-1916)
1) 생애
2)
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과학 영역
4. 사회 영역
5. 시사 영역
Ⅷ. NIE(신문활용교육)의 활용 사례
Ⅸ. NIE(신문활용교육)프로그램 개발 전략
1. 주제 및 자료의 선정
2. 수업 또는 활동목표의 설정
3. 탐구지의 구성
Ⅹ. NIE(신문활용교육)의 활용 방안
1. 신문 읽
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대학교 및 공공단체, 문화재단 등 공공성이 인정되는 기관에서 운영하는 단기과정의 연수도 일반연수로 인정함이 바람직하겠다. 넷째, 지금까지 일반연수는 교육연수원, 과학교육원에서 실시하는 연수로 인하여 시설 및 연수인원에 제한을
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메이크업
컬러 사진은 평면에 입체적인 얼굴을 나타내는 것인 만큼 같은 색이라도 명도나 채도까지 명확하게 구분해서 써야 한다. 얼굴 피부톤도 고르게 맞춰 주고 창백하거나 붉은 피부등의 결점을 보완해 주어야 한다. 눈에 잘 안띄던 선이
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