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학습 지원 (4) 정서적 지원 (5) 건강과 안전 관리 2) 부모의 양육행동에 따른 자녀의 발달 특성 (1) 부모의 권위적인 양육행동에 따른 자녀의 발달 특성 (2) 부모의 허용적인 양육행동에 따른 자녀의 발달 특성 (3) 부모의 민주적인 양육행동에
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교육 방안 1) 교실환경 개선 2) 지도하기 3) 새롭고 구체적인 학습자료 사용 4) 융통성이 있는 과제 정하기 5) 체계적인 기술의 교수방법 6) 학업행동 강화 7) 행동적 접근법을 통한 교육 8) 인지적 행동 접근법을 통한 교육 9)
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대학교 교육대학원, p6 5. 손외숙(2013), 학교폭력의 실태분석과 예방에 관한 연구(대구광역시 초등학생을 중심으로), 행정대학원 지방자치전공, P34-P39 6. 송재홍 외 공저(2013), 학교폭력의 예방 및 대책, 학지사 7. 권정관(2012), 학교폭력실태에 대
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교육, 1993 ◈ 강위영 외1명, 자폐성 아동의 이해, 서울 : 도서출판 특수교육, 1998 ◈ 김승국 외 1명, 사회성숙도 검사, 서울 : 중앙출판사, 1987 ◈ 김태종, 감각운동학습이 훈련가능 정신지체아의 적응행동에 미치는 효과, 대구대학교 교육대학원
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교육 시범학교 운영보고서 (1/1) / 자기주도적 소집단 탐구활동을 통한 창의력 신장, 대전광역시 중리중학교, 2002 이상숙 / 소집단별 대화법 학습 프로그램적용을 통한 말하기 능력 신장에 관한 연구, 부산여자대학교 교육대학원 석사학위 논문
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자기 통제력의 부족     2) 간접적 원인    ① 가족 간 대화 부족    ② 스마트폰 사용 및 중독예방에 대한 교육 부족     4. 스마트폰의 순기능과 역기능   1) 스마트폰의 순기능   2) 스마트폰의 역기능  5. 연구(분
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교육 ○ 서울장애인 종합복지관, 정신지체 아동에 대한 이해와 대처 ○ 이연의(1976), 정신지체아학교의 현황 및 해결 방안에 관한 연구, 연세대학교 교육대학원논문 ○ 정동영(1995), 기능적 생활 중심 학습이 훈련가능 정신지체아의 집단활동
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교육의 실태분석과 활성화 방안, 경성대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2000 교육부 - 도덕과 교사용지도서, 서울 : 교과서주식회사, 2001 광주광역시교육청 - 예절교실, 1996 대구직할시교육청 - 기본예절 지도자료, 대구 : 영문사, 1991 정한규 -
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교육의 원리와 실제, 서울 : 교육과학사 ◇ 오정숙(1999), 생활기능중심 전환기 교육이 정신지체아 사회적응력에 미치는 효과, 미간행 석사학위 논문, 대구대학교 교육대학원 ◇ 조인수(1987), 학습자극의 내용과 제시방법에 따른 정신지체아의
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대구대학교 교육대학원 석사학위논문 이완기(1994), 역할놀이 교육론, 문진당 이구남(1995), 컴퓨터 활용 능력 신장을 위한 CAI 개발 학습 자료 정문성(2002), 협동학습의 이해와 실천, 서울 : 교육과학사 한국부잔센터(1996), 반갑다, 마인드맵, 서울
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