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교육, 서울 도서출판 특수교육
이명희(1996) / 게임놀이치료가 선택적 함묵아의 사회성 향상에 미치는 효과, 미간행 석사학위청구논문, 대구대학교 재활과학대학원
유미숙(1997) / 놀이치료 이론과 실제. 서울 상조사
황인천(2001) / 놀이와 게임을
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자기진술문의 연습
2. 정서적 기법
1) 합리적 정서적 심상법
2) 내담자의 무조건 수용
3) 치료자의 자기개방
4) 유머스러운 기법의 활용
5) 열정적인 합리적 자기 진술문의 사용
6) 상담자의 현명한 모독·불경·천벌 받을 말의 사용
3. 행동
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교육심리학의 이해』, 대구대학교 출판부, 2001.
윤정일, 『신교육의 이해』, 학지사, 2004.
교육심리학의 이해 / 학지사 / 신명희 외 / 1998. 1. 피아제이론의 기본전제
1) 인간은 환경과 능동적으로 상호 작용하는 존재
2) 적응(adaptation)과
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교육대학교
이영란(2004) - 사료학습이 중학생의 역사의식 신장에 미치는 영향, 숙명여자대학교
이경수(2001) - 사료학습을 통한 중학생의 역사적 사고력 신장에 관한 연구, 대구가톨릭대학교
임보윤(2009) - 국사수업에서의 효과적인 사료학습 지
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, 숙명여자대학교, 2003 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 게오로그 루카치의 사고
Ⅲ. 게오르그 루카치의 마르크시즘(막시즘)
Ⅳ. 게오르그 루카치의 문제설정
Ⅴ. 게오르그 루카치의 자기비판
Ⅵ. 게오르그 루카치의 작품 소설의 이론
참고문헌
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자기주도적 학습력 신장에 미치는 효과, 대구교육대학교
이재신(2008) : 메타인지 전략 훈련이 자기효능감 및 문제해결력 향상에 미치는 효과 년 충북대학교
최정인 외 3명(2012) : 중학생의 과학 학습 환경에 대한 인식과 메타인지와의 관련성,
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교육과학사.
에이브러햄 H. 매슬로, 왕수민 역, 인간욕구를 경영하라(심리학자 매슬로의 자기실현과 창의성, 리더십에 관한 경영의 뉴클래식), 리더스북, 2011 1.욕구위계론의 주요 개념에 대해 간략히 정리하시오.
1-1.서론
1-2.욕구위계론
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대학교 대학원, 2015. 부산
박진희. \"학령기 의사소통장애 및 언어치료에 대한 초등학교 교사들의 인식.\" 국내석사학위논문 대구대학교 재활과학대학원, 2013. 경상북도
고상은. \"의사소통장애와 언어치료에 대한 예비유아 교사의 인식 조사.\"
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대구대학교 대학원.
임창순(2008), 청소년의 정신장애인에 대한 편견에 관한 연구, 한남대학교 대학원.
이동석·이호선·박광옥·윤삼호·우미정, ‘장애 인식개선 교육’ 모니터링 및 운영교재 개 발연구, 국가인권위원회, 2019.
김미영(2007), 정
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대학교
- 남미애 1998 "여성가출청소년의 심리사회적 문제에 관한 연구" 한국청소년학연구 제5권 3호
-문화관광부 1998 <청소년백서>
-박수민 1997 "복교를 원하는 중퇴청소년의 학교적응을 위한 지원방안에 관한 연구" 석사, 대구대
-박승위
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