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전문지식 30,335건

상담심리 전문가로서 학생들의 발달과 성장에 관련된 정보와 지식을 부모와 교직원들과 공유할 수 있는 역할을 할 것입니다. 경희대학교 교육대학원 상담심리전공 학업계획서 1. 진학동기 2. 학습목표 및 계획 3. 기타 특기사항 (지원
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대학교 교육대학원 교육학과 상담심리 전공 김현덕 논문「과잉행동아의 충동성 감 소, 자기통제와 주의집중 향상을 위한 혼합형 자기교시훈련의 효과」 8. 상담심리학 강의-한국방송통신대학 강의 9강,10강 9. 대구대학교 이해운 2000 「장면
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  • 등록일 2006.04.30
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상담 3. RET의 이론적 배경 4. 이론적 근거 5. 비합리적 신념과 합리적 신념의 11가지 유형 6. ABCDE 이론 7. 합리적, 정서적 상담의 장/ 단점 4. 베크의 인지치료 1. 베크 2. 베크의 인지치료 3. 이론적 근거 4. 심리적 문제의 발생 과정 5. 상담
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  • 등록일 2006.07.31
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대구지역 고등학생의 성태도에 미치는 영향. 석사학위논문, 경북대학교 교육대학원 생물교육전공. 송주연(2012). 활동중심 성교육 프로그램이 초등학교 고학년 아동의 성인식에 미치는 효과. 석사학위논문, 제주대학교 교육대학원 상담심리전
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  • 등록일 2021.04.27
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상담 프로그램은 여고생의 진로결정 자기효능감을 향상하여, 진로태도를 성숙시키는 데에 효과적인 것으로 나타났다. Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 연구 문제 Ⅱ. 이론적 배경 1. 독서치료의 정의 2. 독서치료의 이론
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  • 등록일 2003.11.21
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논문 227건

대학교 석사학위논문, 2000. 홍순혜, 노인교육 프로그램 평가에 관한 연구, 관원대학교 대학원 박사학위논문, 1984. E. A. Bennet, 한권으로 읽는 융, 김형섭 역, 서울출판 푸른 숲, p. 162, 1997. Howard stone, 위기상담, 오성춘 역, 서울, 대학기독교출판사,
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  • 발행일 2008.11.27
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대학교 교육연구소 2006, 한국인의 의식, 가치관 조사 결과 (대인관계/단체활동 등에 대한 전반적 만족도), 국정홍보처 오홍석, 2007, 외현적·내현적 자기애와 대인관계 문제 유형, 한양대학교 대학원 국지수, 2005, 대학생의 교양체육 참여 동기
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  • 발행일 2009.01.31
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교육 현장론」, (서울; 대한기독교서회, 1995) 이백현, 인터넷상의 음란물이 청소년 자아정체감에 미치는 영향, (성군관대학교 석사학위 논문, 2001) 전윤조, “공교육에서 기독교인교사의 역할과 괴제”, (고신대학교대학원 석사학위 논문, 2002)
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대학교 대학원, 1995) 김재엽 “가정폭력의 태도와 행동간의 상관관계 연구”, (대한 가정학회지, 1997) 김태진, 여성복지론, (대구대학교출판사 2003) 김필식. 김금은. 김정숙. 박영희. 서리나. 송경용. 오세근. 이석주. 이주희. 전의철 황광연. 공
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  • 발행일 2012.07.13
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심리적 상태․부부간의 의사소통과 부부갈등과의 상관관계 <표 4-13> 어머니의 양육태도와 부부갈등간의 상관관계 <표 4-14> 어머니의 사회적 지원과 부부갈등간의 상관관계 <표 4-15> 아버지의 자아존중감․장애자녀에 대한 심리적
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  • 발행일 2010.01.28
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취업자료 6,388건

이뤄나간다면 졸업 후에는 교육현장에서 전문상담교사로 활동하며 OO대학원이 추구하는 교육애를 적극 실천하는 전문인으로 성장해 있을 것이라고 확신합니다. 1.자기소개 2.상담심리학 지원동기 3.입학 후 학업계획 및 진로계획
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  • 등록일 2016.12.21
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  • 직종구분 기타
계획을 바탕으로 교육대학원 상담심리교육 과정에서 상담교육 전문가로서의 전문성과 학교 내에서 실시할 수 있는 상담치료 프로그래밍 능력을 더욱 발전시켜 나가겠습니다. 1.자기소개 2.교육대학원 지원동기 3.학업 및 연구계획
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  • 등록일 2020.12.02
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  • 직종구분 기타
상담심리학과 학업계획서 상담심리교육 학업계획서 연구계획서 연세대 상담심리 교육대학원 상담교육 대학원 학업계획서 자기소개서 상담심리학과 학업계획서 상담심리대학원 학업계획서 연세대학교 교육대학원 상담교육(상담교육전공)
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  • 등록일 2013.07.29
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심리학 관찰연구에 대한 통합적인 실제적인 능력을 키워줄 것이고 아동들이 교육현장 뿐만 아니라 가족을 대상으로 하는 아동심리발달 연구에도 큰 도움이 될 것으로 생각합니다. 1.자기소개 2.상담심리 교육대학원 진학동기 3.미래의
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  • 등록일 2017.05.29
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
상담 및 교육: 81 긍정상담심리학과의 융합: 81 심리적 개발에 대한 새로운 관점: 81 신경과학과의 통합: 82 사회평등과 공정성에 대한 강조: 82 자기결정이론의 강화: 82 학문 간 협력의 증가: 82 ? 상담심리학 대학원 입시
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  • 등록일 2024.09.14
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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