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중국도서문화중심/2000
(완역)금병매/소소생지음;강태권옮김/솔/2002
<금병매>에 나타난 성문화연구/ 권희정/ 동국대학교 논문/2000
<금병매>연구/안중원/대구경북대학교 논문/1989
金甁梅對小說美學的貢獻/ 寧宗一 ; 羅德榮 主編/
天津 :
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학부에서의 활동 및 관심
3) 학업계획
4) 희망진로 및 향후계획
2. 이화여대 교육대학원 국어교육전공 학업계획서
1) 지원동기
2) 학업계획
3) 학위 취득 후 계획
3. 서울대 일반대학원 사회복지학과 사회복지학전공 학업계획서
1
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어말뭉치와 북경대학교 말뭉치(CCL)를 사용해서 ‘자기’, ‘자신’과 ‘自己’, ‘自身’의 사전적 의미, 의미자질과 통사적 특성을 대조하고 공통점과 차이점을 밝혔다. 이를 바탕으로 중국인 한국어 학습자를 대상으로 ‘자기’, ‘자신’
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문화, 기업문화 연구 위원회
- 장세진(2004), 한국기업의 글로벌경영사례집2, 박영사
- 정갑영 외 3명, 민영화와 기업구조 나남 출판
- 중국진출과 전략적 인적자원관리 성공사례를 중심으로, P15-18
- 히로시 기라우(1999), 21세기, 성장하는 기업의
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어학습/중국외래어.htm
11. 報 告 書
중국어 사용인구
중국어의 특성
1. 구조적 특성
2. 중국어의 명칭과 방언
중국과 대만의 어문정책
1. 중국의 언어정책
2. 대만의 언어정책
중국인의 언어문화
1. 전통적 언어문화
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언어적 커뮤니케이션
2. 이모티콘 구성 방법
1) 픽토그램
2) 캐릭터
3) 몸짓언어
4) 말풍선 및 타이포 일러스트레이션
3. SNS분류에 따른 이모티콘 특징
1) 카카오톡 이모티콘
2) 라인 이모티콘
3) 페이스북 이모티콘
4. 이모티콘의 변화
1)
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문화적 파급효과
3)정치적 파급효과
제4장 한류의 문제점과 발전방안
제1절 한류의 문제점
1)불합리한 계약관행과 수익배분 문제
2)국제 경쟁력을 지닌 기획사의 부재
3)반한류 정서
4)컨텐츠의 부족
5)언어의 장벽
6)가치의 대립
제2
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자기소개서 (문과대학)
4. 학업계획서 (문과대학)
5. 추천서 (기타계열)
6. 실기시험 관련양식(음악대학)
7. 대학 주요업무처
편입학 전형
▣ 서 울 캠 퍼 스
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어 귀사에 입사하여 업무를 하는데 어느 누구보다 빨리 적응하여 최대의 효과를 창출할 수 있는데 자신합니다.
감사합니다.
현재채용 자기소개서, 생활신조, 나를 말한다. 나는 누구인가, 나의 직업관, 나의 성격, 입사동기, 입사지원서
700
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어, (1993).
이어령, “축소지향형의 일본인”, 신구미디어, (1994). 제 I장. 서론
제 1절 연구의 필요성 및 목적
제 II장. 일본 대중문화
제 1절 일본 대중문화의 본질과 특성
제 2절 교육과 대중문화
제 3절 언어와 대중문화
제 III장
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중국어 능력 향상을 위해 어떤 노력을 해왔으며, 그 경험이 본인의 학업 또는 향후 계획에 어떻게 도움이 될 것이라고 생각하는지 작성하시오.
3. 글로벌 언어문화학부 중국어중국학전공에서 배우고 싶은 내용과 이를 통해 이루고 싶은 목표
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2025년 대구대학교 글로벌언어문화학부중국어중국학전공 학업계획서 최신
1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
1.지원 동기
중국어와 중국문화에 대한 깊은 흥미와 열정이 지원 동기의 핵심입니다. 중국
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글로벌 경영, 국제 경제, 그리고 중국의 사회적 트렌드에 대한 깊은 이해를 통해 전문성을 높일 것입니다. 이를 위해 국제 관련 세미나나 워크숍에 참석하고, 많은 학술 자료를 통해 최신 연구 동향을 파악하며 지식을 확장할 것입니다. 이러
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글로벌 네트워크 확장과 문화 교류 활성화에 적극적으로 이바지하고 싶습니다. 1. 본인에 대한 소개와 조선대학교 아시아언어문화학부 중국어문화학전공을 선택한 이유를 서술하세요.
2. 중국어 능력과 관련 경험, 그리고 이를 통해 얻
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어 및 일본 문화에 관심을 가지게 된 계기와 그에 따른 학습 경험을 구체적으로 서술하시오.
2. 일본어 능력 또는 일본 관련 활동 경험 중 가장 의미 있었던 순간과 그 이유를 설명하시오.
3. 글로벌 언어문화학부 일본어일본학전공에서 어
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