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보험사업연보, 노동부, 2003
고용보험백서2003, 노동부, 2003
사회보장론, 김태진, 대구대학교 출판사, 2003
사회복지법제, 신섭중 외 5명 공저, 대학출판사, 2003
외국인노동자의료백서, 청년의사, 2001
고용보험제도 활성화 방안에 관한 연구, 김태영
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3) 진로교육 지도
2. 학생 측면
1) 진로교육의 필요성
2) 진로의 정보
3) 진로문제의 상담
3. 학부모 측면
1) 진로교육의 필요성
2) 자녀의 진로지도
3) 진로 상담
4) 진로교육에 대한 학부모 연수
4. 교육여건 측면
?. 결론
참고문헌
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보다 많이 자기지도(自己指導)가 되도록 조력해야 한다
6) 생활지도는 전체적 교육 프로그램 중 하나의 통합적 부분을 형성한다
7) 개인의 발달이 생활지도의 주 목표이다
8) 상담이 생활지도 활동의 중심이 된다
9) 생활지도는 치료 효과보
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통신망연구소 소장, 사업개발단 단장
1996 – 2000 : KTF 대표이사 사장
2001 – 2002 : KT 사장
2002 – 2003 : 정보통신부 장관
2003 – 2004 : 고려대학교 석좌 교수
2005 – 2009 : 광운대학교 총장
2010. 01 – 현재 LG U+ CEO
기업연혁
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대구대학교 사회개발대학원 석사학위논문.
주성수 (2005),『자원봉사 이론, 제도, 정책』, 아르케.
한승희 외 (1994), 지역사회봉사활동 개발 보고서』, 한국청소년개발원.
북구종합자원봉사센터 (2007),『자원봉사 길라잡이』
북구종합자원봉사
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대구대학교 재활과학대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 앨리스의 합리적 정서치료
1) 합리적 신념과 비합리적 신념의 구분
2) 비합리적 신념과 심리적 문제
3) 치료 방법과 진행과정
2. 벡의 인지치료
1) 자동적 사고
2) 역기능적 인지도
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250 ) V
(35*10^2)pF
(0.0035 )μF
( 30 ) %
101G
(10*10^1)pF
(0.0001)μF
( 2 ) %
472K
(47*10^2)pF
( 0.0047 )μF
( 10 ) %
403B
(40*10^3)pF
( 0.04 )μF
( 0.1 ) %
473C
(47*10^3)pF
( 0.047 )μF
( 0.25 ) %
2G
612M
( 400 ) V
( 61*10^2)pF
( 0.0061 )μF
( 20 ) %
1D
223J
( 20 ) V
( 22*10^3 )pF
( 0.022 )μF
( 5 ) %
2D
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자기표현 훈련
2) 사회적 기술 신장
4. 정의적 차원에서의 접근
1) 심리적 불안 극복하기
2) 자아개념 신장
3) 사회적 기술 기르기
Ⅴ. 인지행동상담의 활용
1. 인지행동 상담
2. 행동수정
Ⅵ. 인지행동상담의 방법
Ⅶ. 향후 인지행동상
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대학교 출판부, 2001 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 대학의 기능과 역할
2. 대학행정의 본질
3. 대학행정의 특성
4. 대학의 이념
5. 대학교육의 목적
6. 시스템적 관점의 분석 - 대학
1) 대학의 정의
2) 대학의 목적
7.대학 시스템적 관점 분석 -대구
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보장의 문제 ............................6
3. 이동권 문제 ..................................8
1) 이동권의 개념 .........................9
2) 장애인 이동권의 현황 ......................9
3) 장애인 이동권 보장 정책의 개요 ................9
4) 시행되
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