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대구대학교 교육대학원 논문, 2012.
김은설 외, 육아지원기관 부모교육·참여 활성화 방안 연구, 유아정책연구소, 2009.
김진경서주현, 부모교육, 한국방송통신대학교출판문화원, 2020.
김현아, 유치원 부모의 사회적 수준에 따른 부모교육 연구
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정보통신기술)활용교육
1. CD-ROM 활용 학습
2. 웹 활용 학습
3. 응용 프로그램 활용 학습
Ⅶ. 미술교육의 슈타이너학교
1. 교육의 에너지원
2. 자유에의 자기교육
3. 감정의 육성
4. 자아체험의 교육
Ⅷ. 미술교육의 교사역할
Ⅸ. 미술
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통신대학교 출판부 2013
이한구 <중년 남성의 라이프스타일에 따른 건강증진행위에 관한 연구> 대구한의대학교 일반대학원 [2011] [국내박사]
오현경 <중년여성의 유산소운동이비만지표와 체력 및 혈액변인에 미치는 영향> 성균관대학
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대구대학교 출판부, 1998
11. 여광응 외, “장애유아의 조기교육”, 특수교육, 1994
12. 송준만, 유효순, “특수아교육”, 한국방송통신대학교출판부 Ⅰ. 서 론 ------------------------------------------ 3
Ⅱ. 유아특수 교육의 개념과 방법 -------------
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대구대학교 : 정신지체 학생들을 위한 결과 중심 전환교육과 교수학습지도 방략, 2009
박석돈 : 장애학생(직업)진로교육의 이론과 실제, 금강문화사, 1999
박상희 : 지역사회중심 전환교육활동이 정신지체학생의 적응행동기술과 자기결정능력에
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대학교 행정대학원 일반행정전공, 2002
유길상 고용보험셍터소장 외 : 보도참고자료, 한국노동연구원, 2000
이송한 : 사회보장론, 대구대학교 출판부, 2003
이인재 외 : 사회보장론, 나남, 2002
한규태 : 고용보험제도 실시방안 연구 종합편, 고용보
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멀티미디어 자료- CD로 제작하여 활용
4. 웹에디터인 나모 프로그램으로 제작되어 웹 자료로 변환 시 더욱 다양한 자료 보강과 많은 교사와 학생의 커뮤니티가 가능
Ⅴ. 미술감상학습(미술감상교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육
Ⅵ. 미술
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대구:대학교출판부
*나승국 (2009)- 특수교육학. 서울: 양서원.
*박수백, 이창진 (2008)- 카우프만 아동용 개별지능검사. 서울: 학지사.
*김준만, 최효순(2014)- 특수아교육. 한국방송통신대학교 출판부.
*박소현, 이은혜(2012)- 특수아동교육. 학지사.
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대구대학교, 석사학위논문.
이정표(2000), 평생 직업교육훈련 종합 대책(I), 서울: 한국직업능력개발원
김나영 · 김영주 (2010). 사이버교육에서 학습동기, 프로그램, 조직의 지원과 상호작용, 몰입 및 학습성과의 구조적 관계규명. 교육공학연구,
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공학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지식창조의 목표
1. 비전 : 창조적 지식기반국가
2. 3대 기본목표
1) 지식정보화사회의 기반인 정보인프라를 조기에 구축
2) 고속?고도화된 정보통신망과 정보기술을 활용하여 정부, 기업, 개인 등 모든 경제주체의
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