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대학교 교육학과 석사학위논문. 1991
은용기·길형석, 열린학교 열린교실, 대한교과서 주식회사. 1993
이용숙, 외국의 열린교육 실태, 한국열린교육연구회 연수자료. 1993
이현남, 열린교육의 유래와 개념, 1994 Ⅰ서론
Ⅱ 정체성
1. 의의
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WBI(웹기반수업, 웹기반학습,교육)와 구성주의
Ⅶ. WBI(웹기반수업, 웹기반학습,교육)와 자기주도적학습
Ⅷ. WBI(웹기반수업, 웹기반학습,교육)와 웹토의수업
Ⅸ. WBI(웹기반수업, 웹기반학습,교육)의 개선 방안
Ⅹ. 결론
참고문헌
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정보, 2006
☞ 보건복지가족부, 지역아동정보센터, "지역아동센터 운영 매뉴얼", 2009
☞ 남기민, 최성재, "사회복지행정론", 나남출판사, 2000
☞ 황정만, 사회적 기업의 적용모형 사례연구, 2008
☞ 대구광역시 북구, 북구통계연보, 2007(제21회)
- 첨
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정보를 조사, 수집할 것
2) 기술내용에 대한 비밀을 유지할 것
3) 기술개발 완료 전에 신속한 출원을 할 것
4) 관련 산업재산권도 같이 출원할 것
5) 수출하기 전에 해외출원부터 해 놓을 것
3. 특허출원만 하여도 이익이 있는지?
4. 특허등록
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정보 창출
7) 자기주도 학습 능력
2. 교사에게 유익한 점
1) 교사 간의 협력으로 전문성 신장
2) 개별 학생 지원
3) 평생교육 실현
Ⅵ. 인터넷활용교육(인터넷활용수업, 인터넷활용학습)의 방법
Ⅶ. 인터넷활용교육(인터넷활용수업, 인터
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대학교 교육대학원, 2004
김영주, 교과 외 활동을 통한 학교 통일교육의 활성화 방안 : 재량활동 및 특별활동을 중심으로, 미출간 석사논문, 영남대학교 교육대학원, 2006
박경묵 외, 초등 특별활동 운영론, 양서원, 2000
신은옥, 방과 후 특별활동
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정보
http://www.eom.co.kr/
FASO
http://www.faso.co.kr/
한국산업인력공단
http://www.HRDkoRea.or.kr
한국산업기술대학교
http://www.kpu.ac.kr/
기계설계자료창고
http://blog.paran.com/mechapia/9955540
네이버, 구글, 야후, 파란, 다음 검색엔진
< 책 >
월간전자기술
1999년
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자기표현성
2) 인간관계의 실험장
3) 주관적 경험의 구체화(실체화)
4) 복합적 자기표현
2. 인터넷 사이버 공간 속의 인간관계와 심리적 특성
1) 사이버 교류에서의 행동특성
2) 인터넷 사이버 교류에서의 인간심리
Ⅲ. 실
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대학교 석사학위논문, 1988
이응봉, CD-ROM 데이터베이스의 품질평가 및 개선방안에 관한 연구, 한국문헌정보학회지, 33(4): 29-46, 1999
이상헌·김혜진, 국내 도서관 네트웍 구축과 편목자동화를 위한 CD-ROM 제품, 한·영도서관 정보업무 자동화 심포
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통신
3. WBI 자료의 장점
4. WBI의 교육적 효과
Ⅵ. 국어과(국어교육)의 교수학습방법
1. 교수?학습 계획
2. 교수?학습 방법
3. 교수?학습 자료
Ⅶ. 국어과(국어교육)의 교수학습평가
1. 평가 계획
1) 교수?학습 평가의 방향
2) 평가 계획 수
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