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대구지역의 고등학생들은 2.28학생의거를 일으켜 반독재투쟁을 전개하였고, 이 2.28학생의거는 그 뒤 4.19의거로 연결되어 우리나라 민주주의 정착에 커다란 분수령을 이루게 되었다.
1981년 달성군의 월배, 성서, 공산면, 칠곡군의 칠곡읍, 경산
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우리고장 문화 유산』개마 서원
『대구 관광의 길잡이』 대구 광역시 관광과 1997 Ⅰ서론
Ⅱ본론
1.대구 지역의 관광현황과 관광정보
(1) 대구의 역사, 기후, 지리적 특징
(2)팔공산, 앞산, 달성, 시내관광권
(3)대구 관광의 종류 소
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대구 관광 스탬프트레일은 대구의 관광명소를 방문하여 스탬프(기념도장)를 책자에 날인하고 기념하는 이벤트로서 대구의 관광자원 및 명소를 답사하여 우리고장의 전통문화에 대한 폭넓은 이해와 학습의 기회를 제공하고자 마련된 프로그
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우리역사」 Ⅰ. 고구려
1. 고구려
2. 고구려의 건국
3. 고구려의 성립과 발전
⑴ 중앙 집권력의 강화
⑵ 부자 상속제의 확립
⑶ 대외 정복 활동―초기 단계
⑷ 4세기의 대외 관계
4. 고구려 문화
5. 고구려 문화재
⑴ 중원고구려비
⑵
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우리대구의 전통 문화를 잘 살리고 그것을 통해 지역을 방문하는 관광객에게 우리의 전통 문화와 대구만의 고유한 정서를 표현함으로써 다시금 방문하고 싶은 도시로 만들고 좋은 이미지를 심어 주어야 한다.
관광 사업을 육성하기 위해 정
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대구경북지역본부, 대구창업보육센터 운영 기본계획(안), 1997.
중소기업청, 중소기업관련법령집, 2002..
---------, “The 1st International Conference and Workshop on Business Incubation”, 1999.
중소기업협동조합중앙회, 중소벤처기업 창업실태조사 보고서, 1999
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역사고고지리학적 고찰, 서울: 동북아역사재단, 2010.
독도보전연구협회
동아일보
세계일보
노컷뉴스
연합뉴스
외교통상부 홈페이지
사이버독도(http://www.dokdo.go.kr).
http://www.mofa.go.jp/region/n-america/us/security/security.html, (2009. 7. 23). 목 차
Ⅰ.
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대구: 녹색평론사. Ⅰ. 서 론
1. 연구의 목적
2. 연구의 방법
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 조선시대 이전의 유아교육
2. 조선시대의 유아교육
3. 근대의 유아교육
4. 현대의 유아교육
5. 우리나라 유아교육의 사상적 토대(철학,사회
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우리나라의 역사에 대해 공부할 수 있는 사이트이다. 애니메이션으로 구성되어 즐기면서 공부할 수 있도록 구성되었다. 국립중앙박물관, 국립진주박물관, 국립대구박물관 등 여러 박물관을 재미있는 그림과 함께 여행할 수 있다.
* 해양수산
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역사.” 『한국조명·전기설비학회 학술대회논문집』 2014, 05.
박성현. “인상주의 회화의 빛과 색채연구.” 석사학위논문. 2012. 경기대학교교육대학원.
백준권. “인상주의의 빛과 색채의 상관관계.” 석사학위논문. 2007. 대구대학교교육대학
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함께하는우리역사문화협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영
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함께하는우리역사문화협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영
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실무 경험이 있다면 어디서 했는가?(대학병원 경험) 1. 지원동기
2. 성장과정 및 학창생활
3. 성격 및 특기사항
4. 봉사활동 경력
5. 비젼 제시
6. 대구의료원 1분 자기소개 (1분 스피치)
7. 대구의료원 면접 족보 (면접 기출문제)
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대구보훈병원 간호사 자소서
1. 성장과정
2. 성격/장, 단점/ 생활신조
3. 학교생활/사회봉사활동/연수여행경험
4. 지원동기 및 입사 후 포부
V. 광주보훈병원 간호사 자소서
1. 성장과정
2. 성격/장, 단점/ 생활신조
3. 학교생활/사회봉
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역사적 고증이나 사료가 풍부한 조선시대나 고려말을 조명하여 왔지만 주몽은 우리에게 잊혀져 있던 고구려 역사를 각인시켜 주었습니다. 이는 중국의 동북공정에 대한 우리역사 바로세우기 운동과 결합되면서 대대적인 인기를 얻었습니다.
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일본의 역사 왜곡에 대하여 우리는 역사의 진실로 대응해야 한다고 생각합니다. 역사의 진실이 드러나게 되면 일본의 역사 왜곡과 같은 황국 주의 식민 사관은 자연히 사라지게 될 것입니다. 그러려면 일본 정부에 대한 왜곡 내용 시정의 지
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역사학자가 되고 싶습니다. 그 실천으로 중국, 일본 등에서 동시대의 유물을 함께 전시함으로써 새로운 관점으로 깊이 있게 서로의 역사를 이해하는 계기를 마련하고 싶습니다. 역사는 우리 모두가 알아야 하는 소중한 것이며 바로 그것이 대
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