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발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 대뇌피질의
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쪽을 감싸고 있는 \'대뇌피질(cerebral cortex)\'이다. 인간을 만물의 영장이라 할 수 있는 것은 대뇌피질의 사고력 때문이다.
원숭이나 돌고래 등도 대뇌피질이 발달하여 사고 작용을 할 수 있다. 그러나 인간만큼 발달되지 않아 3-4세 유아의 지능
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뇌의 발달, 즉 대뇌피질의 발달과 대뇌피질과 해마 간의 복잡한 연결도 좀 더 조직적으로 완성된 형태로 기억을 저장하는 것을 가능하게 만든다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 영아기 기억상실증을 언어의 습득 및 발달과 관련하여 주장하는 근거에
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발달의 긍정적인 변화를 가져왔다. 대뇌피질의 발달이나 수초화 과정이 사춘기까지 지속된다는 것은 유아기만이 아니라 이후에도 경험과 학습에 의해 대뇌피질의 변화를 가져올 수 있음을 시사한다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육
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으로 되돌아가는 것에 대해 Muir(1979)는 발달시기에 따라 같은 행동도 다른 기제에 의해 결정된다고 한다. 그들에 따르면 생후 1개월 동안 청각적 위치파악은 대뇌피질 아래에 있는 기관들의 통제를 받는다. 그러나 생후2, 3개월경에는 대뇌피질
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