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문제. 경북대학교 동서사상연구소 동서사상 정옥분(2015). 전생애 인간발달의 이론. 학지사 오세진 외(2007). 인간행동과 심리학. 학지사 문은식 외(2015). 교육심리학. 공동체 목차 1 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 후기 현대철학적 인간이해의
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윤리학」, 풀빛 심성보,「도덕교육의 담론」, 학지사 네이버 지식 백과사전, 블로그 Ⅰ. 선정 이유 Ⅱ. 아리스토텔레스의 생애 Ⅲ. 아리스토텔레스의 철학 Ⅳ. 나의 사례 Ⅴ.아리스토텔레스 이론에 적용한 사례 분석 ⅵ초등학교 도덕
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다양하고 신속하게 돌아가는 요즘 세상에 가장 적합한 사상이 아닐까 하는 생각이 든다. *참고문헌 윤리학과 윤리교육 / 진교훈 외 지음 세상 모든 철학자의 서양 철학 이야기 / 서지원 지음 청소년을 위한 서양철학사 / 우경윤 지음 
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적 상대주의 지향 2. 제2수준 : 인습적 단계 1) 제3단계 : 착한 소년-소녀 지향 2) 제4단계 : 법과 사회질서 지향 3. 제3수준 : 후인습적 단계 1) 제5단계 : 사회적 계약과 합법적 지향 2) 제6단계 : 보편적인 윤리적 원리 지향 III. Selman의
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적 시사점을 논하시오. I. 콜버그(Kohlberg)의 도덕적 궁지 사용 II. 콜버그의 도덕적 추리 6단계 1. 1수준 - 전인습적 도덕성 2. 2수준 - 인습적 도덕성 3. 3수준 - 후인습적 도덕성 III. 도덕성 발달단계에 대한 반응의 예시 IV. 콜버그 이
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적인 인물이 된다. 참고문헌 김경호(2005) : 김일성체제와 정치신화에 관한 연구, 한국시민윤리학회 김하영(2004) : 김일성의 \'민주주의\'에 대한 인식, 서울대학교 한국정치연구소 신동훈(2011) : 북한의 지도자 김일성과 김정일의 정치적 리더십
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적 도덕 교육에서의 교사의 역할에 관한 연구, 한국교원대학교 ◎ 차우규, 제7차 교육과정 초등 도덕과의 방향과 교과서 개발, 한국도덕윤리과교육학회 학술회의 - 7차 교육과정에 대비한 도덕교육의 방법론 모색 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 도덕과교
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의한 생태계의 단순화 2. 환경오염과 생태계의 파괴 Ⅶ. 인간과 지구에 대한 궁금증 1. 인간은 지구상에서 몇 번째 공룡인가 2. 인간 한 사람이 지구에서 차지하는 면적은 얼마인가 3. 인구 증가율에 의한 측정은 Ⅷ. 결론 참고문헌
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적인 원인으로 지적된 ‘남녀평등’ 문제에서 한쪽으로 치우친 차별적 평등을 지양하고 양성간의 균형을 이룬 남녀평등을 실현하는 것이 궁극적인 방안이라 할 수 있을 것이다. 참고문헌 1)박근서, 《유령의 윤리 또는 사이버스페이스에 대
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윤리학습/사/실용주의.htm -http://www.kiee.org/review/5.htm -http://www.dongmyung.hs.kr/jun2364/학문의%20목적.htm 1. 프레그머티즘이란? 2. 프레그머티즘과 교육 1)경험 2)사고 3. 듀이의 개혁정신 4. 듀이의 목표 5. 교육의 내용과 방법 6. 듀이의
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