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않는다”는 것이다. 이러한 모순을 극복하기 위해서 집합과 원소를 무정의 용어로 하는 공리론적 집합론을 다양하게 구성하여 만들었다. 그러나 완전한 집합론은 아직도 나타나지 않고 있다. 1. 대수학의 역사
2. 수업에서 활용의 실제
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역사 상』. 양영오 조윤동 역. 서울 : 경문사, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 중국 수학의 자연 환경적 배경
Ⅲ. 중국 수학의 흐름
1. 통일국가(秦) 탄생 이전의 수학
1) 기수법과 측량기구
2) 중국 수학의 시초
2. 중국
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대수학적 기반이 만들어짐
오늘날- 컴퓨터의 발달로 공학전반에 걸쳐 널리 활용되고 있음.
★ 유한요소법의 장점
1) 불규칙적으로 생긴 물체도 쉽게 모델링 할 수 있다.
2) 여러 가지 종류의 하중조건을 쉽게 다룰 수 있다.
3) 다른 물질로 구성
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역사적 배경 및 철학
[1] 교육과정에 영향을 준 큰 역사적 사건들
[2] 교육을 이루게된 바탕 및 근본철학
2. 현재의 교육과정 및 학교기관
[1] 현재교육과정의 현황
3. 초등학교 이전의 교육
4. 초등 교육
5. 중․고등 교육
1)중학교
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문>>
⑴ 수학의 특성
⑵ 음수 개념과 연산의 다양한 지도방법
<<바둑돌을 이용한 지도>>
⒜ 방 법:
⒝ 수업 지도안
<<이외에 다른 아이디어들>>
⑶ 역사적 배경
⑷ 음수에 대한 Q&A
⑸ 여러 가지 수학기호
⑹ 학습구조차트
<<맺 음 말>>
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