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대승불교사상과 사회참여 일고, 불교학연구회
박혜훈(2011), 원불교 계문의 성립과 현대적 조명, 원광대학교 원불교사상연구원
오경후(2011), 고구려 불교 : 격의불교, 국가 불교적 성격, 선학원
안환기(2009), 유식불교 법신 개념의 심리학적 의미
불교 대승불교, 신흥불교 선불교, [불교, 신흥불교, 대승불교, 선불교, 원불교, 격의불교, 유식불교, 호국불교]불교와 신흥불교, 불교와 대,
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불교무용의 기원, 한양대학교 우리춤연구소, 2006
김학주 외 1명, 불교사회복지의 현황 및 과제, 한국교수불자연합학회, 2011
권은주, 한국과 일본의 불교 유아 교육의 비교 분석, 한국일본교육학회, 2010
안형관 외 1명, 불교사상의 이해와 소통
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불교의 불성사상에 근본해서 인간은 전부 불자임을 인증하고 인간으로서 주체성을 확립하며, 인격의 존엄성을 긍정하여 생의 깊은 이해와 경애의 생각을 하도록 한다.
불교 대승보살의 서원을 중히 여겨서 利他의 行願에 살며, 大智이므로
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사상은 유형적인 정토를 상정하는 사상일 가밖에 없다. 이것은, 대승불교사상의 근간이 현재타방불사상에 있으며, 그 교리적인 근거가 타방불국토라는 공간적인 차원에서 논의되는 한, 당연한 귀결이 아닐 수 없다.
불국토를 공간적으로 설
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불교(大乘佛敎)에서의 청소년
대승불교의 흥기는 그 성격상 원시불교사상으로서의 회복과 부흥 및 그 실현을 위한 일종의 불교적 르네상스 운동이다. 대승불교는 소승불교가 교리에 대하여 매우 분석적이고 형식적인 방향을 지향하는 데 대
불교 진리판별, 상상력 역사의식, [불교, 불교적 상상력, 불교적 진리판별, 불교적 역사의식, 불교적 사생관, 불교적 청소년, 상상력, 진리,
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