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교육행정과 교육경영, 서울：재동문화사, 2001.
2) 이성은, 학교변화와 열린행정, 서울：교육과학사, 1999.
3) 남정걸, 교육행정 및 교육경영, 교육과학사, 2000. 1. 敎育行政과 意思決定의 개념과 유형
2. 의사결정의 주요단계
3. 의사결정모
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다음에 답하시오.
1. 기존(이 수업을 듣기 전, 혹은 이 책을 읽기 전)에 자신이 가지고 있던 편견 3가지
2. 책의 어떤 점이 이런 편견을 떠올리게 했는가?
3. 편견을 바꾸기 위한 노력(혹은 대안) 1가지 이상 제시
Ⅳ. 결론
Ⅴ. 참고문헌
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교육에 관한 종합적 고찰과 방향, http://www.pusanedu.or.kr
유네스코 한국위원회(1997), 인권교육 어떻게 할 것인가, 오름
유네스코한국위원회 역(1995), 인권교육의 이론과 실제-학교에서의 실천적인 활동지침
이용교·이희길(1997), 국제사면위원회 지
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교육과정에도 문제는 있다. 현행 교육과정에서, 교육과정 전체를 지배하는 교육정신이 드러나지 않고 개별과목 중심으로 지나치게 지식 편향 교육으로 되어 있다. 중 고등학교의 경우, 2000년대부터 시행될 7차 교육과정에서 보통교육이 지니
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대안 필요성
나. 스포츠 운동과 페미니즘운동과의 어긋남을 넘어서야
다. 정부의 노력이 필요
ꊲ 스포츠와 교육
1. 학원 스포츠에 대한 관점
2. 스포츠의 교육적 순기능
가. 전인교육
나. 사회 통합
다. 사회 선도
3. 스포츠의 교육
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학교 도덕과 교육론」임병덕. 1998. 교육과학사
3. 「도덕과 교육」이영문 1999. 형성출판사
4. 「도덕과 교육의 이론과 실제」. 이택휘 외. 1997. 교육과학사
5. 「윤리학」박선목. 1985. 학문사
6. 「삶과 윤리」이근원외. 1998. 학문사
7. 「철학과 윤
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4.1 문제구조화
4.2 계층분석
4.3 이명박, 박근혜 정부의 청년실업정책
4.4 이명박, 박근혜 정부의 청년실업정책 시계열 분석
제 5장 청년실업의 대안
5.1 중소기업 유입방안
5.2 중?장기적 대안
제 6장. 결론
참고문헌
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사례와 이론에 따른 분석
1) 메들로 사병과 빈할트 사병을 중심으로
2) 이론에 따른 분석
가. 메들로 사병의 사례
나. 빈할트 사병의 사례
4. 콜버그 이론의 교육적 적용
1) 콜버그의 토론 수업 모형
2) 콜버그의 토론 수업의 과정
3
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교육자본이 기여한 정도를 연구했다. 그는 교육비는 소비가 아니라 상품을 생산하는데 필요한 노동력을 증대시키기 위한 투자라고 주장하고, 그렇기 때문에 인적자본 투자의 관점에서 학교 교육은 물적 자본을 변화시키지 않더라도 노동자 1
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Ⅱ 본론(해당지역사회복지실천 사례의 주요 내용을 기술하고 간략한 분석과 평가 실시)
Ⅲ 결론(해당 지역사회복지실천 사례의 지역사회복지 발전에 대한 종합 분석 및 평가(기여하는 점, 문제점 및 향후 과제, 대안모색 등))
Ⅳ 참고문헌
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