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교육적 관점에서 불평등이 사라져야 한다. 진로교육의 강화, 교원의 전문성 강화등 교육적 성취와 관련된 기회평등을 높이는 정책적 대안이 필요하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 <빈곤 과정: 빈곤의 배치와 취약한 삶들의 인류학>의 내용을 바탕
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유형
- 한부모 가족의 현황
- 한부모 가족의 문제점
1) 경제적 문제
2) 자녀 양육문제
(1) 가족생활의 문제이다.
(2) 경제적인 문제이다.
(3) 심리정서적인 문제이다.
(4) 교육문제이다.
* 우리에게 미칠 영향
* 자신의 의견
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교육이 사회적 불평등을 해소할 수 있다고 본다.
교육은 이데올로기적 상부구조로서 경제적 토대의 대응체라는 유물론적 해석에 근거하고 있다. 학교에서 가르쳐지는 내용은 지배계급의 문화와 이익에 밀접히 관련되어 있다고 본다.
교육은
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교육에는 어떠한 이념들이 내재되어 있는지 그리고 그 특성은 무엇인지를 살펴보았다.
정리하면 평생교육은 분명 새로운 대안적 교육 패러다임으로 우리에게 목소리를 높이고 있다. 기존의 학교교육의 병폐에서 보여지는 문제점들은 이미
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과정에서 10년 이상 활용, 효과를 봄
(3) 21세기 학교행정가에게 요구되는 새로운 전문성 함양
- 교육적 가치에 대한 이해와 체험에 있어서 뛰어난 수준을 유지
- 학교를 둘러싸고 있는 다양한 세력들이 학교에 대하여 요구하는 다양한 가치들이
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교육」, 한국교육개발원, 『한국교육목표의 탐색』
_____ , 『미래의 선택』 , 나남
한국미래 연구학회 편, 『미래학 입문 : 그 이론과 실제』, 평민사
한면희, 「미래지향적 교육과정의 탐색에 관한 연구」, 동국대 박사학위 논문
강운기, 「미
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기도하고 극복해 나갈 길을 노력할 때 어느 우리도 모르는 순간에 신앙공동체에서 으뜸이 되는 모습들을 그려본다. 들어가는 말
제1부 현존하는 교육모델
제2부 교육모델의 비판
제3부 대안적 교육모델
교회현장에 적용
결론
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대안
① 상담 강화
② 멘토링 연결
③ 선도 모둠 제도
④ 피난성 결석 허용과 가해학생을 위한 교육
⑤ 학급 토론 및 정기적인 설문조사
⑥ 매스컴의 보도 자제 및 배려
⑦ 사회체험, 봉사활동 등 체험활동 전개
Ⅴ. 결과 및 제언
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교육의 이론과 실제」서울: 형설출판사.
이은화김영옥(1994)「유아 사회교육」서울: 양서원
이고훈(2005)「유아의 신체활동이 유아 자아개념 및 친사회적 행동 발달에 미치는 영향」이화여자대학교 교육대학원 논문
박연숙(2004)「레지오 에
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사례와 관련된 기사
- 청소년가출의 문제점
- 해결방안
4) 청소년 폭력
- 청소년폭력의 개념
- 청소년폭력의 발생원인
- 청소년폭력 실태 및 피해사례
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