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교육과학사
- 지은구, 지역복지론, 청목출판사
- 강철희, 정무성, 지역사회 복지실천론, (주)나남출판 Ⅰ 지역사회복지운동의 개요
1. 지역사회복지운동의 개념과 배경 및 의의
2. 지역사회복지운동의 특성과 구성요소
Ⅱ 지역화폐운동
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| 2014.08.16. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
오늘날 청소년 문화가 지니고 있는 특징과 의미
1. 개인주의적 성향
2. 자기 표현주의적 성향
3. 현실 만족주의적 성향
4. 청소년의 특성
5. 청소년 문화에 대한 사회적 대안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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vision
2) mission
3) 청소년 프로그램 5대 운영목표
3. 기관현황
1) 연혁
2) 조직도
3) 인력현황
4) 시설규모
4. 프로그램
1) 청소년 프로그램
2) 학교 연계사업
3) 문화강좌
4) 스포츠
5) 청소년 활동
5. SWOT 분석
6. 대안점
7. 인터뷰
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이론적 발판이 마련되었으면 한다. 1. 서론
2. 본론
1) 지능의 진단
2) 지능의 발달
3) 지능 발달의 개인차
4) 대안적 지능발달 이론
5) 기억의 과정과 구조
6) 영아기 기억발달
7) 지식구조의 발달
8) 상위기억능력의 발달
3. 결론
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교육을 실시하기 위해서는 자료 및 프로그램을 전문적으로 개발해야 할 필요가 있으며 이를 위해 대학의 관련학과, 연구소를 활용하거나 미디어 교육 전담 센터를 설치하여야 한다.
④ 전문교사 연수 활성화- '한국미디어교사연합회'의 활동
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교육정책의사 결정방식이 될 수도 있다. 그 어느 정책이든 정책형성의 핵심은 정책으로 제시 될 결과물보다는 참여의 과정이 더 중요한 것이기에 더욱더 그것이 필요한 것이다 Ⅰ. 들어가면서
Ⅱ. 신자유주의
1. 신자유주의의 이해를
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학교 석사학위논문, 2004.
김승훈, 아동권리협약 채택 20주년의 의미와 과제, 인도법논총, 2009.
안동현, 유엔 아동권리협약의 의의와 과제, 아동권리연구, 한국아동권리학회, 1999.
김숙자 외, 유아인권교육에 대한 유아교육기관 교사의 인식 조사
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교육은 가정교육이라는 것이다. 이는 관점에 따라 루소의 교육사상의 단점이 될 수 있다. 즉 가정교육을 중시한 나머지 학교교육을 경시하는 것이다. 학교교육에서는 가정교육에서와는 달리 서로 다른 사람들과 부딪치면서 인간관계 기술 등
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-�p의 구축
?. 아동복지의 과제 및 개선방향
1. 가정?학교?지역사회 기능 강화
2. 아동복지시설의 확충
3. 시설 수용 불우아동 대책
4. 아동복지 관련법률의 정비와 전달체계의 확립
5. 아동복지예산의 획기적인 증액
?. 결론
참고문헌
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단체의 노력
1) 상주시의 경우
2) 전주시의 경우
3) 경주시의 경우
4) 제주시의 경우
5) 속초시의 경우
5. 정부와 지방자치단체 및 시민단체의 역할
1) 정부와 지방자치단체에서는
2) 시민단체에서는
3) 좋은 사례를 나누자
※ 참 고 문 헌
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