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교육이 요구되며, 소집단 활동이나 개별 활동을 위한 보조 교사 활용이 제도적으로 뒷받침되어야 한다. 그리고 평가를 위한 다양하고 구체적인 지침이 개발되어야하겠다.
참고문헌
1. 강인애(1998), 구성주의 교육의 이론과 실제, 한국 교원대
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교육 철학적 탐구공동체의 접근법 활동
1. 교육목표
1) 질문생성기술
2) 이유 증거 제시 기술
3) 대안적 사고 가술
4) 명료화 기술
5) 포함 관계 탐색 기술
6) 예 들기 기술
7) 추론기술
2. 교육활동의 원리
1) 원리1
2) 원리2
3) 원리3
4) 원리4
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교육의 결과가 우리 주변의 아동들을 얼마나 유의미하게 개선시켜 나가는지의 여부이다. 그리고 완벽하게 자폐증이 ‘치료’되는지에 대해서도 의문시된다.
자폐증 분야의 지속적인 문제는 자폐아동을 위한 입증되지 않은 교육적 중재와 치
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그 이유를 설명해 보았다. 최근 벌어지는 학교현장에서의 지나친 체벌에 의한 학생들의 심리적, 육체적 상처는 학교현장에서의 체벌이 과연 정당화 될 수 있는가에 대해 의문을 제기하게 한다. 교사의 체벌이 교육 목적상 꼭 필요한 것이었는
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교육방송의 발전 방향
1. EBS 라디오는 장기적으로 2개 채널로 운영하는 것이 이상적이다
1) 외국어 전문 채널
2) 평생교육 채널
2. 방송대, 방통고 시간대의 처리 문제
1) 문제점
2) 대안
3. EBS 라디오가 할 수 있는 ‘교양’ 영역 확보가 중요
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교육활동 프로그램을 개발 연수하여 유동적인 아동들의 독서 흥미를 지속적으로 지도하여 습관화 되도록 한다.
2) 독서의 생활화를 위하여 가정과 학교가 연계하여 지도한다
학교에서는 교육과정과 연계하여 별도의 수업 안을 만들어 지도하
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교육개론, 정민사
유효순 외(2003) 부모교육, 한국방송통신대학교출판부
최순남(2007) 인간행동과 사회환경, 한신대학교 출판부
김태련, 장휘숙(2008) 발달심리학, 박영사
김나영, 이경열, 정욱호, 홍계옥(2009) 영유아발달, 양서원
구광현 외(2012)
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시초 방송통신대학교
1) 설립목적
2) 연혁
3) 특징
4) 수업방식
4. 기관방문
1) 대구 사이버 대학
2) 영진 사이버 대학
5. 사이버대학의 현황
6. 사이버 대학의 문제점과 개선방안
Ⅲ. 결론
1. 개별평가
2. 종합평가
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교육과정의 계열성은 나선형적 구성 원리에 토대하고 있다. 이는 동일 주제를 학년에 따라 내용의 질적양적 수준을 깊이 있게 배열 방식이다. 그런데 이 같은 교육적 맥락에서 구성된 계열성이 학교급별, 혹은 학년별 내용의 중복으로 나타나
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청소년문화의 원인
V. 결론
1. 논의의 요약
2. 대안 - 대중성과 상업성
3. 대안 - 청소년 하위문화
4. 맺음말
* 참고문헌
* 별첨 : 자료 1. 문체의 비교
자료 2. 이윤세 양의 입학에 대한 성균관대 연기예술학과의 입장
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