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학적 접근, 서울대학교국어교육연구소, 2003
기지영 / 비판적 문식성 신장을 위한 소설 지도 방안 연구, 경북대학교, 2010
김소현 / 국어 교사의 읽기수업 문식성 연구, 고려대학교, 2011
박영민 / 문식성 발달의 체계화를 위한 대안적 방법론, 한국
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교육과정 및 교육평가 특론, 서울 : 교육과학사.
2. 정찬기 외 2(1995), 교육방법 및 교육공학, 서울 : 양서원. ꊱ 교수 프로그램 평가의 개념 및 목적
1. 평가의 목적 측면
2. 평가의 대상 측면
ꊲ 교수 프로그램의 평가모형
1. 타일
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학위논문, 연
세대학교 경영대학원, 1994)
신성민, "소비자 구매행동에 영향을 미치는 광고전략에 관한 연구" (석사학위논문,
인하대학교 대학원, 1990)
원영호, "DM(Direct Mail)의 광고효과에 미치는 요인에 관한 연구(인구통계적 변수
를 중심으로)
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종류
교, 의, 목, 판: ‘ 사 ’자로 끝나는 직업
* 찾아보면 이런 류의 문제를 많이 만들 수 있다.
참고문헌
김성초(2004) / 놀이수업이 유아의 지적, 정서적 발달에 미치는 영향에 관한 연구, 강원대학교
김민(2010) / 놀이와 게임을 활용한 영어 수
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종류와 내용
1) 소득보장서비스
2) 의료서비스
3) 시설 서비스
4) 교육서비스
5) 장애아동가족지원서비스
6) 장애아동재활치료서비스
2. 장애아동의 유형
1) 신체적 장애아동
2) 정신적 장애아동
Ⅲ.
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교사의 지도에 따라서 학생들은 자기 스스로의 능력에 의해, 또는 학생 상호간의 도움을 통하여 충분히 활동을 완성할 수 있으리라는 가능성을 제시하는 것이다. 따라서 교사 스스로 다양해지고 있는 교수-학습 방법론의 긍정적이고 적극적
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연극의 기원
3. 연극의 종류와 기능 및 요소
4. 연극에서의 배우
5. 연출가와 극작가
6. 연극에서의 여러 디자이너의 역할
7. 희곡의 구조
8. 대본의 시각화
9. 전통적인 연극공간
10. 지켜보는 연극공간
11. 전망과 형태
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교육영역 확대, 마지막으로 독립적 영역으로서의 민간인안전교육 발전을 위한 전담부서 마련을 제안하였다. 그리고 이의 종합적 대안으로서 "민간인안전교육센터 건립"을 제안하였다.
소방관련 대학생
→
교 사
초·중·고등학생
→
성 인
→
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대안
제10장 청소년의 유해시설 접촉
10-1 청소년 유해시설의 개념
10-3 유해시설이 청소년에 미치는 영향
10-4 청소년 유해시설 개선을 위한 주요 대책
제11장 청소년범죄
11-1 청소년 범죄의 개념
11-2 청소년 범죄 발생 원인
[보충내용]
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학은 학교상황과 장학대상에 따라서
선택적으로 사용될 수 있다.
1. 임상장학
임상장학은 하버드 대학의 Cogan 등이 개발하고, Acheson이 발전시킨 것으
로 교사와의 회의, 수업관찰, 평가회의의 3단계를 거치는 현장 방문중심의 장학
방법이다.
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