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교육의 현황
∴ 상업정보교육의 문제점
1. 학생 측면
2. 학습(교육)과정 측면
3. 취업 측면
4. 교사 측면
∴ 상업정보교육의 발전방향
1. 교육과정 운영개선을 위한 실천방안
2. 교수-학습 환경개선 위한 실천 방안
3. 학교 환경의 개선 방안
∴
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외국어고 등의 특수목적고가 112개교 등임을 감안할 때 학교 수치상으로는 많은 차이가 있음을 알 수 있다.
< 직업교육 특성화고등학교의 지역별 현황 > 김달효, 「학교교육 차원에서의 사교육비 경감 방안 모색」, 부경대학교 인문사회
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제도의 찬성의견 Ⅲ. 결 론 Ⅳ. 참고문헌 1. 입시경쟁 교육체제에서의 청소년 학습문화 2. 컴퓨터 유해환경의 청소년 접촉실태 진단 3. 부적응 청소년을 위한 대안교육 4. 학교교육에서의 어린이·청소년의 교육인권 보장실태와 개선방안
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학교. 중학교 과정 충북제천으로 이전하기로 결정
(출처: 간디학교와 경상남도 교육청 공문서 및 경상남도 교육청 홈페이지 자료를 토대로 재구성
대안학교는 학교가 아니다/ 강대중 )
2) 최보경교사 사건. (국가보안법)
출처: 오마이뉴스. 재
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대안학교를 모델링 해 보려고 노력하였다. 설계하는 동안 한 가지 중요한 사실을 깨닫게 되었는데, 그것은 아직도 내가 대안학교를 설계하고 과목을 정함에 있어서 지금까지의 받아 온 교육의 틀에서 완전히 벗어나지 못하고 자유로이 생각
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학교는 전문가육성을 위해 한 과목을 교사 한 명이 가르치지 않고 최소 6명 이상의 전문가가 투입되며 입시에 시달리지 않는다. 이러한 창의성위주와 형식에 얽매이지 않는 대안학교가 마련되어야 할 것이다.
3) 학교교육의 해결방안 모색
①
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사상이다. 그의 이상은 인류가 지구상에 존속하는 한 계속 살아남아, 시대와 장소를 초월하여 계속 추구되어 가야 할 것이다.
서머힐 학교의 교육목표, 내용과 방법 등은 우리나라에서 제대로 적응 못하는 학생들을 위해 설립된 대안학교의
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현황과 문제점 및 청소년복지 발전방향
1. 청소년 복지란?
2. 청소년복지의 현황
3. 청소년복지의 과제
4. 청소년 복지 인권 변화
5. 청소년복지의 발전방향
6.결 론 2007년 우리나라 청소년복지의 현황과 문제점 및 청소년복지 발전방향
1.
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교육이 진행되어야 한다. 그러나 원천적인 차별이 비롯될 수 있는 정책 대안은 바람직하지 않다. 평준화 폐기나 학교 선택권 제안은 차별을 부추킬 수 있는 부분이 많다.
현재의 제도교육의 틀과 내용에서 제도학교 자체의 힘(교사의 노력 포
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사이의 간격이나 중복현상이 나타난다. 따라서 학생들을 배치하는 과정에서 남북 간의 교육제도나 교육과정을 고려해 무리 없는 배치를 함으로써 학생들이 학업에 어려움이 없도록 해야 한다.
② 새터민 대안학교의 학력인정(전체 과정, 학
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