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교육과 교사 교육 간의 호환가능성 등이 있다. 이외에도 교직은 사회의 다른 제도와도 상호 의존하면서 충원에 영향을 받고 있다.
한편, 교직에서의 사회화 과정을 살펴보면, 학생들은 일반교육 과정에서 관찰위주의 도제 관계를 통해 피상적
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교육과정 시기 (1963-1974)
4. 제3차 교육과정시기(1974-1981)
5. 제4차 교육과정시기 (1981-1987)
6. 제5차 교육과정시기(1987-1995)
7. 제6차 교육과정시기(1996-2001)
8. 제7차 교육과정시기(2002- )
Ⅷ. 경제교육 내용의 문제점
1. 조사 방법
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교육, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2019.
전소현, 청소년 스마트폰 중독 예측요인과 예방요인, 중앙대학교 대학원, 2018.
공은숙, 보건교육학, 정담미디어, 2015.
전경숙, 학교 현장에서의 스마트폰 중독 예방 교육 사례 연구 : Y 대안고등학교
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교육과정(customized education)’의 운영을 지원할 수 있을 것이다.
셋째, 대학교육의 특성화에 필요한 법적근거를 마련하고, 국가적 차원에서 안정적으로 재정을 지원하기 위한 기금을 마련하도록 한다(정태화, 2003).
그간에 정부는 학벌주의 극복
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교사에 대한 존중감과 신뢰감을 키울 수 있는 일석이조의 방법이 될 것이라고 본다.
4)인성적인 측면에서의 대안으로 본 대안학교의 교육
인성적인 측면에서의 교육은 정의하기 어려울 정도로 다양하고 또 그 분야도 넓다고 생각한다. 따라
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문제점 또한 있는 것으로 인식하고 있었다.
이러한 문제점을 해결하고 유아의 신체적, 지적, 정신적, 사회적 발달을 균형 있게 조성계발시키기 위해서는 교육이 가정, 학교, 사회 전체와의 관련성 위에 계획, 조직되어야 하며 사회의 요구에
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학교교육의 정상화와 과외의 감소라는 평준화 정책의 가장 중요한 목표를 달성하지 못한 것으로 보인다. 따라서, 이런 과정에서 소외받고 뒤쳐지는 학생들을 위하여 정부는 이들을 배려하는 정책을 마련해야 한다.
둘째, 학교간에 시설, 재
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교육 효과를 떨어뜨리는 불합리한 제도는 과감히 교육청이나 학교 차원에서 개선하여 수업의 질을 높이는데 최선을 다해야 할 것이다.
4. 학생들의 학습 동기를 유발시키는 방안을 강구한다
창의적 재량활동은 교과 과정에서 실생활에 가장
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교육과 통합교육의 방향성 연구. 한국교육학회.
이명훈. (2018). 장애 학생의 학습 환경과 교사의 역할. 교육연구소. 1. 서론
2. 장애아 통합교육의 개념과 목적
3. 장애아 통합교육의 현실과 문제점
4. 장애아 통합교육의 대안
5. 결론
6. 참
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학교, 공공, 체육시설의 database 작업과 정부, 지방자치단체들이 체육시설물에 대한 정보를 각종 정보망을 통한 일선 학교장 및 체육교사에게 서비스가 이루어져야 할 것이다.
4. 학교체육 교사의 처우 개선 및 양성기관 교육과정 개발 위원회
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