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개념 및 성범죄의 원인
1. 성범죄의 개념
2. 성범죄의 원인
1) 생물학적 요인
2) 발달적 요인
3) 문화적 요인
Ⅲ. 성폭력의 실태 및 성폭력 피해자 상담의 동향
1. 성폭력의 실태
2. 성폭력 피해자 상담의 동향
Ⅳ. 성범죄
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유형
3. 가정간호 인력과 조직
4. 가정간호 대상자 및 가정간호 업무
5. 가정간호수가체계
6. 가정방문
7. 가정간호과정
8. 가정간호기록
9. 응급상황 처리방법
10. 이송 및 의뢰
11. 가정간호사업의 문제점 및 발전방안
Ⅲ. 결론 -----
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개념---2
2. 두 종류의 길---3
3. 문화관광 거리의 정의---4
4. 문화거리의 구성요소---4
5. 문화거리의 유형---5
Ⅱ. 본론
1. 문화 관광거리 조성 현황---6
2. 문화의 거리 추진상의 주요특징(1996) ---9
3. 문화의 거리 조성지원 현황---10
4. 주요도
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목차
대안교육과 대안학교
I. 대안교육의 의미와 배경
1. 대안교육의 의미
2. 한국의 대안교육의 등장배경
3. 외국의 대안교육의 등장배경
II. 대안학교의 유형
1. 자유학교형 대안학교
2. 생태학교형 대안학교
3. 재적응학교
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학교의 본질 : 교육학 연구 제 33권 14호 (p21~34), 김안중, 한국교육학회, 1995
학교 스트레스, 한중상 연세대학교 출판부, 1996
교육시설의 복합화의 개념 및 필요성, 류호섭, 한국교육시설학회지, 1999.6
교육시설의 복합화 재개발방안, 서창원 외 2
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학교 박사 논문, 1999 I. 서론
- 들어가며
II-1
-해결한 도출 방법-리모델링이란-교육 시설의 개념-교육시설의 요건-교육 시설의 절차
-교육 시설의 인간공학적 접근.
II-2
-현재 중학교 교실의 실태 조사, 인터뷰 내용, 결과 분석
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학교
(1). 도시형 비인가 대안학교
(2). 전원형 비인가 대안학교
(3). 방과후 학교와 계절학교
(4). 비인가 대안학교의 제도화문제
3. 외국의 대안학교
1) 마그넷 학교(Magnet School)
(1) 마그넷학교의 정의와 배경
(2)마그넷학교의 교육방법과
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교육 지도요건에 대한 실증분석 = Actual Factors Influencing Inclusive Education of Children with Learning Disabilities, 대구대학교 석사학위논문, 2005, 이인숙 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지적장애
1) 개념
2) 원인
3) 특성
4) 판별 및 평가방법
5) 교육 및 치료 방
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』. 좋은 소프트
한동일외(1987). 『교육방법 및 교육공학-체계적 접근』.우신문화사
차대운(1999). 『정보화사회와 사회변화』. 세종출판사
교육부(2000). 『초등학교 교사용 지도서』. 대한교과서(주).
교육부(2000). 『초·중등학교 정보 통신 기
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대안교육 운영주체들의 열악한 재정능력을 지적할 수 있다. 현재 대안교육기관을 운영하거나 장차 대안교육에 헌신하고자 하는 사람들의 경우, 대부분 물적조건은 물론 재정부담 능력도 취약하다. 일부 제도화된 대안학교(대안형 특성화고
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