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교실상황을 돌아보고 교육활동을 촉진하고 교육의 질을 제고시키기 위한 방안으로 교실 리모델링을 제안하였다. 자원의 효율적인 활용과 활기 넘치는 교실 만들기를 위해서 우리가 살펴본 부분과 제안한 리모델링 방안은 아래와 같다.
첫 번
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교실 기반 창의적 수업 확산
- 수준별 프로그램 개발 등 학생 중심의 교육과정 운영 개선과 함께, 교과에 대한 학생의 흥미 제고와 실질적인 학력향상에 기여할 수 있도록 창의적 수업방법 확산을 위한 지원 강화해야 한다.
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교실(초등), 특기적성교육, 수준별 보충학습을 통합하여 운영 체제를 보다 자율화, 다양화, 개방화함으로써 수요자 중심의 교육 체제를 구축하고, 학교 교육력 제고, 교육복지 실현을 위한 제도적체계적 지원 체제 구축이라는 기본 방향을 설
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교육·보육서비스 지원이 가장 두드러진 확대를 보이나, 그 방식이 비용지원에 치중되어 정책 효과가 의문시되므로 효과성 제고를 위한 지원방식의 전환이 요구된다. 앞서 파악한 바와 같이 서비스 지원의 긍정적인 효과는 서비스의 질적 수
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제공 방안 마련 등 방과후학교 전담인력의 질적 상항을 위한 지원이 강화되어야 할것이며 농산어촌 방과후학교 발전을 위한 지원체제 구축, 도시 저소득층을 위한 바우처 제도의 확대 등 소외계층의 교육복지 구현을 위하여 지역사회 및 기
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