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관계. 군산대 교육대학원 석사학위 논문.
심희옥(2000). 또래지지와 대인관계 갈등 대처방법 및 사회적 기술과의 관계. 아동학회지.
박정희장영애.유아의사회성발달에영향을미치는어머니의양육스트레스와사회적지원에관한연구.인천대,8권2호
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관계의 심리학, 강의 노트, 2012
은혁기. 『청소년들의 자기인식, 타인인식, 대인기술 및 대인관계만족에 관한 연구』, 한국청소년상담복지개발원, 2001
김효창. 대인관계심리학, 강의노트, 2016
황임란, 상담원리와 기법 https://www.nl.go.kr/app/nl/searc
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대인관계 프로그램 개발, 국방대학교
○ 김지훈(2011), 완벽주의 성향과 자기효능감이 대인관계기술에 미치는 영향, 대구가톨릭대학교
○ 은혁기(2001), 청소년들의 자기인식, 타인인식, 대인기술 및 대인관계만족에 관한 연구, 한국청소년상담
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대인관계문제 및 행복의 차이, 한국심리학회, 2011
서보윤 외 3명 - 한·일 대학생의 대인관계에서의 행동 특징에 관한 비교 문화적 연구, 한국교육심리학회, 2011
이소수희 - 인지적 대인관계 기술훈련이 아동의 문제해결력에 미치는 효과, 진주
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대인기술에 있어서 조금 더 심도 있게 논해보도록 하겠다. 그렇다면 언어적 대인기술의 종류를 살펴보겠다.
1) 경청
2) 질문
3) 반영하기와 공감하기
4) 설명하기
5) 강화 주기
6) 자기 공개
7) 자기 주장
8) 유머
6. 대인관계에 관한 이론연구
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