|
프로그램부터 참석함
신○진 (2)
방과후 공부방에 새로 옴
∨
∨
∨
(출석 : ∨ ) 실습보고서 (집단프로그램)
“신나 Go! 즐겁Go!”
- 또래관계 증진 프로그램 -
Ⅰ. 서론
1. 이론적 배경
1) 대인관계의 정의
2) 아동의 대인관계 중요
|
|
|
대인관계 증진프로그램
1. 프로그램 배경
2. 문제의 원인
3. 프로그램의 목적
4. 프로그램 내용
5. 프로그램의 목표
6. 프로그램의 내용
7. 프로그램 효과 평가 계획
<표현력을 이용한 벌칙의 종류>
♥ 프로그램을 위한 기본 약속 다섯 가지
♥
|
|
|
대학생 자원봉사자 연계(2명)
7. 예산계획
(단위: 원)
관
사업비
항
신체학대 아동(유아)들의 자아존중감 향상과 대인관계 증진을 위한 집단치료 프로그램 사업비
목
세목
계
산출근거
예산조달 계획
신청금액
인건비
인건비
2,700,000
인건비
레
|
|
|
프로그램
사회복지프로그램, 발달 지연 빈곤 가정 아동의 역량강화와 문제행동 해결을 위한 통합적 프로그램
사회복지프로그램, 다문화가정 구성원의 사회적응을 위한 역량강화 프로그램
사회복지프로그램, 지적장애 청소년의 대인관계 개
|
|
|
증진 간호과정과 건강증진프로그램에 대해 알아보았다. 건강증진 간호과정은
지역사회 진단이나 지역사회 분석 등과 같이 프로그램 계획자가 현재의 상태와 바람직한 상태의 차이를 측정하는 요구사정, 프로그램의 적절한 목적과 목표를
|
|
|
대한 두려움을 가지고 아이를 낳지 않으려고 하거나 생겨진 아이를 고민하는 경우가 있다. 이러한 두려움을 해소시키기 위해 자기 효능감을 높일 수 있는 건강증진프로그램을 계획해 보았다.
제 목
대 상
장 소
일 시
일 반 목 표
임산부 건강
|
|
|
프로그램
1. 계획하기
1) 우리가 고쳐할 단점들
2) 우리가 가지고 있는 장점들
2. 약속하기
3. 활동
1) 나의 이해
2) 나의 장단점
Ⅶ. 긍정적 자아개념의 증진프로그램
1. 인지적(認知的) Program
2. 정의적(情意的) Program
3. 그 외의 Program
|
|
|
대
이미지메이킹프로그램
직업재활사2명
전문강사3명
사업내용
- 서비스기술 및 매너, 인사법, 화장법 등을 위한 image making 교육 실시
수행방법
- 자세, 외모, 표정, 인사 대화 등의 서비스실무를 포함한 대인관계증진 교육을 총 2개월 동안 실
|
|
|
계획 수립
대상자 선정/ 동의
생활체육 프로그램
심리정서안정 프로그램
가족관계증진
부모교육
기초학습지도
사업평가, 보고서작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
리플릿 등의 홍보물 제작, 12개동 반상
|
|
|
정보
2. 환자 개인력
3. 가족관계
4. 심리사회적 사정
(1) 강점
(2) 문제점
5. 치료 계획
3. 관련이론 -우울증의 원인분석
· 정신분석이론
· 일반체계이론
· 자아심리이론
· 행동주의이론
4. 관련 프로그램 및 기관
|
|
메뉴펼치기
