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증진시킬 계획 수립
7) 아이디어의 공유
4. 다중지능 학습환경을 위한 교수-학습자료
1) 언어적 재료
2) 논리-수학적 재료
3) 신체-운동적 재료
4) 공간적 재료
5) 음악적 재료
6) 대인관계 재료
7) 개인이해 재료
8) 자연주의자적 재료
Ⅵ.
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증진시킬 계획 수립
7) 아이디어의 공유
4. 다중지능 학습환경을 위한 교수-학습자료
1) 언어적 재료
2) 논리-수학적 재료
3) 신체-운동적 재료
4) 공간적 재료
5) 음악적 재료
6) 대인관계 재료
7) 개인이해 재료
8) 자연주의자적 재료
5. 다
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증진시킬 계획 수립
7) 아이디어의 공유
4. 다중지능 학습환경을 위한 교수-학습자료
1) 언어적 재료
2) 논리-수학적 재료
3) 신체-운동적 재료
4) 공간적 재료
5) 음악적 재료
6) 대인관계 재료
7) 개인이해 재료
8) 자연주의자적 재료
Ⅵ.
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대한 동기의 근원 : 내재적 동기와 외재적 동기
2. 학습동기의 이론
1) 기대 x 가치 이론
2) 성취목표이론
3) 내재적 동기이론
4) 자기가치이론
5) 귀인이론
3. 학습동기의 증진을 위한 실천 전략
1) 과제와 목표
2) 평가와 보상
3) 도움 제
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프로그램을 시청할 수 있도록 하였다. 대상자는 소양감으로 인해 불편함을 겪는 일이 감소하였으며 적절한 피부의 수화정도를 유지하게 하고 항히스타민을 계속적으로 사용하면 소양감의 정도가 많이 감소하여 대상자가 안위가 크게 증진될
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: 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 시설생활자의 보호
II. 직원의 연수
III. 시설운영의 계획
IV. 시설의 운영관리
V. 시설보호의 평가
VI. 시설의 홍보
VII. 지역사회의 복지욕구에 대응
VIII. 지역사회자원의 활용
* 참고문헌
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대체 서비스에 비해 상대적으로 비용이 많이 들기 때문에 투입되는 비용에 비해 얻게 되는 효과는 적을 수밖에 없다.
즉, 재활 및 활동요법은 정신간호와 작업치료사, 의사, 물리치료사, 심리학자, 비서, 복지사 등 전문인들과 함께 이루어지
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프로그램을 개발하여 실시
⑬ 개인과 집단발달에 대해 지속적으로 평가하여야 한다.
⑭ 원만하고 절도 있게 자기 활용을 하여야 한다.
4. 개입기법
1) 집단과정 촉진기법
- 집단성원간의 이해를 증진시키고 개방적 의사소통유형을 형성하고
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프로그램을 개발하여 실시
⑬ 개인과 집단발달에 대해 지속적으로 평가하여야 한다.
⑭ 원만하고 절도 있게 자기 활용을 하여야 한다.
4. 개입기법
1) 집단과정 촉진기법
- 집단성원간의 이해를 증진시키고 개방적 의사소통유형을 형성하고
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대표적인 노인성 정신질환이다. 이러한 치매의 임상적 특성 때문에 치매노인은 직업생활, 사회활동, 대인관계 등에 제한을 받게 되고거의 모든 일상생활영역에서 타인의 원조를 필요로 하게 된다. 그리고 치매는 치료의 가능성이 현저히 낮
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