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대인관계능력
향상
대인관계능력
３０％ 향상
－대인관계척도 대인관계 척도 :Sherbourne와 Stewart(1991)의 MOS사회적지지 조사표와 Delongis등이 사용한 방법을 기초로 하여 김정희가 제작한 검사.
(사전사후비교）
－참여자와의 심층면접 및
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대인관계불안척도
** 아래 문항을 주의 깊게 읽고, 각 문항이 “당신의 특징을 얼마나 잘 나타내는가 하는 정도”를 숫자에 ○표를 해주십시오.
문 항
전혀
아니다
별로
아니다
보통
이다
조금
그렇다
아주
그렇다
1. 나는 다른 사람들과의 일
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그램을 하면서 약속한 것을 잘 지켰으며 앞으로도 준 수하면서 생활 할 것을 약속하면서 낭독한다.
- 프로그램에 도움을 주었거나 참여율이 좋았던 학생에게 상장을 수여 한다.
- 만족도 검사 실시, 대인관계변화척도 검사
- 배운 내용을 정리
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대인관계 수준의 평가 및 관리
3개월마다 신규간호사의 신체검진과 더불어 스트레스 수준 및 대인관계 척도를 정기적으로 평가하여, 과도한 스트레스를 경험하는 간호사들에게 자기주장 훈련 프로그램을 지원하거나 주선해 주고 신체 단련
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관계연구. 조선대병설전문대논문집 7 135-151.
전겸구 (1991). 분노척도 개발 연구. 95년 대구경북 심리학회학습 발표 논문초록 19-23.
대한간호학회 교육위원회 (1992). 간호학 실습교육 평가도구에 관한 현황조사. 대한간호학회지 22(3) 407-415.
문미숙
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대인불안에 대한 성경적 상담” (총신대학교 상담대학원, 석사학위논문, 2009), 38-39.
문혜신 오경자. “한국판 아동 청소년용 사회 불안 척도의 타당화 연구” (한국심리학회, 「한국심리학지」임상 제 21권 재2호, 2002), 443
박명금. “자기훈련
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간호대학생의
셀프리더십과 대인관계
1. 서론
1. 서론
1) 연구의 필요성
상관관계
（셀프리더십） & （대인관계）
간호대학생들의 성공적인 대학생활과 사회생활 적응을 돕고, 간호현장에서
다양한 환자와 환자가족 및
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관계형성을 위해 필요한 것은 무엇인가에 대해 ‘접촉기회 증대’(67%), ‘선배의 권위적 의식개선’(15%), ‘후배의 적극적 긍정적 태도’(15%)라고 응답하였다.
대학생활 대인관계에 가장 중요한 사람은 누구인가에 대한 질문에 ‘대학친구‘(
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대인관계를 유지한다.
36. 친한 친구와 자주 만난다.
37. 다른 사람에게 관심, 사랑, 따뜻함을 쉽게 표현한다.
38. 새로운 사람을 만나고, 그들을 알게 되는 것이 즐겁다.
39. 다른 사람의 의견을 존중한다.
40. 나의 이웃과 잘 지낸다.
41. 스트레스
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대인관계 능력) 활동 혹은 업무를 수행함에 있어 접촉하게 되는 사람들과 문제가 발생한 경우가 있다면 이를 원만하게 해결해 본 경험을 자세하게 기술해 주십시오.
<소통은 신뢰를 쌓는 첫 걸음>
저는 간호연구 발표 경진대회에서 "암 환
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척도 등 주요 변인 간의 상관관계를 분석할 예정입니다. 동시에 질적 연구로는 심층 면담 및 사례 분석을 통해, 숫자만으로는 파악할 수 없는 내면의 서사를 추적하고자 하는 것입니다.
연구 주제와 맞는 지도교수님을 찾아 연구실에 소속되
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대인관계 능력) 활동 혹은 업무를 수행함에 있어 접촉하게 되는 사람들과 문제가 발생한 경우가 있다면 이를 원만하게 해결해 본 경험을 자세하게 기술해 주십시오.
<소통은 신뢰를 쌓는 첫 걸음>
저는 간호연구 발표 경진대회에서 "암 환
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집중적으로 많이 보는 부분
1. 성장과정 (1,000자 이내)
2. 대인관계 (1,000자 이내)
3. 직업관/가치관 (1,000자 이내)
4. 자기개발 (1,000자 이내)
5. 인사담당자들이 말하는 자기소개서 쓰는 법
6. 한국투자공사 비전과 미션
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대인관계와, 둥글 둥글한 성격을 강조할 필요가 있으며, 자신이 흰색처럼 어떤 색과도 조화를 이룰 수 있는 사람임을 어필할 필요가 있습니다. 그럼 지금부터 이러한 내용들에 큰 틀을 맞추고 위의 예문을 참고하여 자신만의 경쟁력있는 자기
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