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문제대인관계수준 비교조사
6)도박집단에 따른 문제대인관계수준과 평균 학업성적에 관한 더미회귀분석
6-1)도박집단에 따른 문제대인관계수준 더미회귀분석
6-2)도박집단에 따른 평균 학업성적 더미회귀분석
5. 결론
1) 주요 결과 요
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대인관계 불안 극복을 위한 집단상담 프로그램 개발, 순천대학교학생생활연구소
* 김혜진(2009), 직장 내 대인관계 개선을 위한 연극 프로그램 연구, 한양대학교
* 안봉화(2011), 내현적 자기애와 내면화된 수치심이 대인관계문제에 미치는 영향,
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대인관계문제의 매개효과. 청소년학 연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기의 특징
1) 자아 정체성(self-identity)
2) 불안과 방어기제
3) 반항 및 심리적 이유기
4) 동일시(identification)
2. 청소년 문제의 개념
3. 본인이 생각하는 우리나
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대인관계 성향이 인터넷 중독에 미치는 영향”, 한양대, 2012
- 김유라, “커뮤니케이션 능력과 이분법적 사고가 대인관계에 미치는 영향”, 성균관대, 2017
- 정미정, “부모의 정서적 학대가 초기 성인기 대인관계문제에 미치는 영향”, 광운대
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관계는 모든 문제점에 대한 해결책은 아니지만 서로가 서로에게 버팀목이 되어줄 수는 있다. 조하리의 마음의 창에서 볼 때, 성공적으로 대인관계를 유지함에 있어서 중요한 점은 먼저 본인 스스로에 대해 깨닫는 것이다. 첫 번째 창인 개방
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