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자기소개를 위한 섞임의 단계
4. TEAM 구성과 공동 즉석 조립단계
5. 팀 공동성취의 예비단계
6. 팀별 공동작업을 통한 만남의 단계
7. 팀의 해체와 휴식의 단계
8. 팀 해체와 전체 섞임의 단계
9. Feed Back 과 Closing 단계
Ⅷ. 공부방과 빈곤아
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기술동향, 2004
◈ 박제균, Biochip 기술 및 응용분야, 전기학회지 제49권 제2호
◈ 하권수, R&D동향, 단백질 칩의 연구개발 동향, 강원대학교 의과대학
◈ 하권수, 단백질 칩(Protein Chip System)의 원리와 응용, 기초과학지원연구소 생체 고분자분석팀,
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Ⅵ. 실과교육의 교수학습과정
1. 선수학습 요소 확인
2. 단원 전체 개관
3. 관련지식 이해
4. 확인 학습 단계
5. 관계지식
6. 실습
7. 자기평가
8. 평가
Ⅶ. 실과교육의 지도방법
Ⅷ. 실과교육의 전망
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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기술문명에 대한 철학적 반성』, 철학과 현실사, 1998.
최인식, 『예수 그리고 사이버 세계 : 사이버 문화신학 이야기』, 대한기독교서회, 2001.
홍성태, 『사이버 공간, 사이버 문화』, 서울: 문화과학사, 1996.
Alvin Toffler, The Third Wave, 유재천 역,『
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과학적 앎을 현명하게 추구해야만 자연의 진실을 올바로 파악하는 지각 뿐 만 아니라, 세계를 올바르게 바라볼 수가 있을 것이다.
[참고 자료]
장회익, 저인간과 과학, 한국방송통신대학교, 2010
이필렬, 인간과과학, 한국방송통신대학교, 2001
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대학교출판부
- 유창희, 김남두, 지식기반경제 추진전략, 이화여자대학교출판부
- 이선, 장석인, 김휘석, 권기헌, 박종국(2000), 지식기반경제의 이론과 실제, 서울 : 을유문화사
- 인웅식(2000), 지식기반산업 육성전략에 관한 연구, 대전 : 배재대
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정보공유, 저작권침해인가?」. 2001.
김형렬. 「디지털시대의 지적재산권과 정보공유」. 2001.
윤선희. 『지적재산권법 오정판』. 서울 : 세창출판사. 2003.
서울대학교사범대학. 『고등학교 1학년 도덕』. 교육인적자원부. 2005.
교육인적자원부.
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과학기술부(2009)
「입학사정관제 계속신규지원대학 선정」교육과학기술부(2009.7.15)
입학사정관제 시행과 조급주의, 광주드림, 최영태(전남대교수) 2009.11.18
크게 늘어난 입학사정관 전형 미비점 보완을, 대전일보, 2009.12.01
입학사정관제, 성
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대학교 경영경제연구소
○ 이형오(2003), 기업간 시스템의 선택 메커니즘 :거래비용론과 자원거점론의 통합, 한국인사·조직학회
○ 이영환(2008), 공공기관 정보시스템 아웃소싱의 거래비용에 관한 연구, 서울대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 거래비
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자기주장 글로 표현, 교육과학기술부
▷ 김병욱(2003), 구술면접 능력 향상을 위한 말하기 지도, 전남대학교
▷ 방승진 외 1명(2005), 유형선택 방식에 의한 수학 구술면접에 관한 연구, 한국수학교육학회
▷ 이은모(2004), 구술 면접 문제 상황에
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