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과학사, 2014.
이상현, 인간과 교육의 이해, 세종출판사, 2012.
한국방송통신대학교 편집부 저, 인간과교육, 한국방송통신대학교, 2014.
송명자, 발달심리학, 학지사, 1995.
이성진, 교육심리학서설, 교육과학사, 2009.
최경숙, 아동발달심리학, 교문사
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협동학습의 이론과 실제
- 오만록 저(2002), 학교교육의 이론과 실제형설출판사
- 이근철(1996), 자기 주도적 학습의 이론과 실제, 서울 : 교육연구
- 조규락·김선연 공저(2006), 교육방법 및 교육공학 -교육공학의 3차원적 이해, 학지사
- 차경수, 현
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approach)
5. 협동 학습 접근법(cooperative learning approach)
V.논쟁수업의 절차(교수단계/활동순서)
VI. 논쟁문제의 선정기준
VII. 논쟁 수업 모형
1. 개념 및 특징
2. 절차
3. 적용방법(논쟁수업 모형 학습지도안)
4. 적용소감
참고문헌
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정보화와 정보격차
4. 이것이 자신 또는 주변인의 삶에 미친 영향
1) 교육격차
2) 양극화
3) 계층이동
4) 사교육
5) 공교육 붕괴
5. 교육평등 실현을 위한 방안
1) 학교혁신
2) 공교육 내실화
3) 공교육의 신뢰회복
4) 교육여건 및 환경 개
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통신대학교 출판문화원 영유아프로그램개발과평가 A형, 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
목차
서론
본론
1, 이론적 기초
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과정에 대해 반추해 볼 수 있는 환경 제공
Ⅴ. 구성주의의 원칙
1. 자기주도적 학습과 구성주의와의 관련성
2. 구성주의적 평가
3. 구성주의적 학습환경은 특정 수준에만 가능한 것이 아니다
4. 구성주의 학습에 의한 학습효과
5. 열린교육
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과정평가, 영향평가, 결과평가)
2. 초/중/고등학생의 집단따돌림에 대한 보건교육 대상자 XX초등학교 6학년 학생들의 인구 사회적 특성
3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XX초등학교 6학년 학생들의 초/중/고등학생의 집단따돌림에 대한 보
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공학 기초능력
1) 수학적 능력
2) 컴퓨터 능력
3) 과학적 능력
4) 공업역학적 능력
5) 공업영어 독해 능력
3. 교수방법 및 심리적 능력
4. 정의적 직업능력(Affective Work Competencies)
Ⅶ. 공업계 고등학교(공고)의 문제점과 개선방안
1. 학과별
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정보처리, 1997
정인성, 웹 기반 가상수업의 교수전략과 평가, 원격교육심포지움 발표원고, 한국방송대학교, 1998
최민석, 에너지 전환학습을 위한 WBI의 설계 및 구현, 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. WBI(웹기반교
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과학, 대한교과서
이상미 외(2014) 고위험모아간호학, 한국방송통신대학교출판부
강희옥(2005) 아동청소년의 영적간호요구와 불안에 관한 연구, 인하대 대학원
오진아(2004) 학령기 아동의 입원생활 적응증진 프로그램 개발 및 효과, 이화여대 대
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