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TV 視聽態度와 學業成就의 關係 硏究」한국교원대학교 대학원 논문 1. 대중매체란?
2. 텔레비전(TV)의 효과
1) 감정 효과
2) 동일의 효과
3) 도피적 내용의 영향
3. 텔레비전이 아동발달에 미치는 영향
1) 긍정적인 영향
2) 부정적인 영
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미치는 영향
6) TV가 주위집중에 미치는 영향
2. 컴퓨터의 영향
1) 컴퓨터 및 PC 이용실태
2) 교실에서의 컴퓨터 (긍정적인 면)
3) 컴퓨터 사용과 관련된 걱정거리들
(부정적인 면)
3. 전자게임에 영향
1) 게임이 아동
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매체라는 점에 주목하고, 그 의미를 바르게 인식하고 활용해야 할 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 대중매체가 아동발달에 미치는 단점(1) 신체에 미치는 영향
(2) 학습과 인지발달에 미치는 영향
(3) 사회적 관계에 미치는 영향 (4) 여
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영향 속에서 살아가고 있다. 특히 앞으로 미래 사회를 책임질 유아와 청소년들에게 있어서 대중매체의 영향은 절대적일 수밖에 없다. 때문에 대중매체의 부정적인 면 보다는 보다는 유익하고, 알찬 정보를 제공하고 보다 효율적이고 긍정적
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아동은 다른 아동들로부터 비난을 받게 되는 경우가 많은데 이러한 과정을 직접 보고, 느낌으로서 더욱 노력하고, 서로 협력하는 유용한 경험을 배우게 된다.
(4) 대중매체
아동기의 사회성 발달에 영향을 미치는 요인으로 텔레비전을 비롯한
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