|
TV 視聽態度와 學業成就의 關係 硏究」한국교원대학교 대학원 논문 1. 대중매체란?
2. 텔레비전(TV)의 효과
1) 감정 효과
2) 동일의 효과
3) 도피적 내용의 영향
3. 텔레비전이 아동발달에 미치는 영향
1) 긍정적인 영향
2) 부정적인 영
|
- 페이지 4페이지
- 가격 1,500원
- 등록일 2012.05.03
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
3) 연령차
II. 또래집단
1. 강화자로서의 또래
2. 모델로서의 또래
3. 비교준거로서의 또래
III. 교육기관
1. 훈육자로서의 역할
2. 모델로서의 역할
IV. 대중매체(TV)의 영향
1. TV 폭력과 유아의 공격성
2. 성역할
* 참고문헌
|
- 페이지 10페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2018.12.19
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
대중매체, TV, 컴퓨터 전자기기가 아동발달에 미치는 영향
[ 서 론 ]
╋━━━━━━━━━━─────────…
● 가족형태가 아동발달에 미치는 영향이 지대하지만, 텔레비전과
컴퓨터 , 전자게임 등의 가족 외적인
|
- 페이지 17페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2012.12.07
- 파일종류 피피티(ppt)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
매체는 유아의 학습과 발달을 위해 긍정적인 측면에서 검토될 필요가 있으며, 학교 수업이나 독서는 다른 의미를 가진 매체라는 점에 주목하고, 그 의미를 바르게 인식하고 활용해야 할 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 대중매체가 아동
|
- 페이지 4페이지
- 가격 1,300원
- 등록일 2014.03.30
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
서울; 양서원
-이 연 섭 외14(1998) “유아교육개론” 서울: 정민사
-김 수 영 외3.(1995) “유아의 사회성 발달” 서울; 동문사
-이 재 호 (2000) “대중매체와사회” 서울; 양지사 대중매체와 아동발달(사회성 발달과의 관계)
|
- 페이지 4페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2012.03.13
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|