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성이나 가족을 위해 존재하는 듯한 이미지를 줌으로써, 기존 남성과 여성 상하 관계의 연장선상에서 만들어졌다고 할 수 있다.
4. 나오며
지금까지 TV 드라마나 광고, 뉴스, 또한 신문이나 잡지 등의 대중매체에서 사용되고 있는, 성차별 언어
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분석하였다. 마찬가지로 김양희와 민인철(1996)은 크게 여섯 가지 측면을 통해 남성과 여성이 대중매체의 내용에서 다르게 다뤄지고 있음을 밝혔다. 이는 등장 인물의 인구학적 특성, 외모 및 성격 특성, 관계 및 상호작용, 활동장면, 성차별적
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사용하면서 의미가 형성되어 진다는 것이다.
Ⅷ. 대중매체(매스미디어)와 성차별(여성차별)
TV광고 속에서의 여성 여성이 등장하는 광고의 커다란 문제는 바로 여성의 성이 남성의 눈요기로 상품화되고 있는 것이다. 굳이 여자가 등장하지 않
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성 정치인에 대한 성차별적인 기사나 보도가 있을 때 이를 알고, 언론에 나온 것이 사실인가 여부를 한번 확인해 보는 것이다. 모니터링을 하려면 기본적으로 어느 정도는 정치에 관심을 가지고 있어야 한다. 정치라고 하면 남에 일이고 ‘국
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분석 주요 내용
3) 적용상 유의점
5. 개념 학습 모형
1) 모형의 개요
2) 적용상 유의점
6. 토의 학습 모형
Ⅷ. 통일대비교육의 문제점
1. 통일대비교육의 지도 방법이 획일적이다
2. 통일대비교육을 위한 자료와 매체의 활용이 미흡하다
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