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교육학
* 집문당, 서양교육사, 김경희 정희숙
* 교육학개론, 형성출판사 1. 교육에 대한 전통적인 관점
2. 사회변화로 인한 교육개념 변화의 필요성
3. 교육개념 변화에 따른 교육학의 범주 변화
4. 교육학의 역사
5. 한국 교육학의 역사
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개념
1.2 노사관계를 둘러싼 주요 쟁점
2. 두산 중공업 사태
2.1 사태의 배경
2.2 사태의 진행
2.3 두산 중공업 노사 갈등원인
2.4 노사분규가 두산 중공업에 미친 영향
3. 노사갈등
3.1 노사갈등에 관한 이론
결론
1. 두산 중
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개념적 인식 수준-쟁점과 가치
3) 조사와 평가 수준
4) 환경적 행동 기능 수준- 훈련과 적용
3. 환경생활 교육 지도자의 자세
1) 가르치기보다 이해하도록 하여야 한다
2) 모든 것을 포용하여야 한다
3) 모든 기회를 놓치지 말아야 한다
4) 체
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대해 배려하는 방향으로의 관심 이행
49. 어린자녀를 가진 가족의 특징적 과제
-가족은 자녀의 출생을 계기로 실질적인 가족단위를 형성하는 것이다.
-이 시기에는 자녀들의 사회화가 발달하는 시기이다.
-부모는 균형있는 자녀양육태도를
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대중교통 체계안에서의 통합적 접근
4. 한국 사회의 인권 증진을 위해 어떠한 노력들이 있을 수 있는지에 대해서 모색하여 서술
1) 장애인 인권보장을 위한 인식 제고
2) 장애인 편의시설 활성화
3) 장애인 교통권 확보
4) 인권으로서 장애
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, 클라인펠터, 마르팡,
선천성 심장기형, 낭포섬유증식증
7) 환경적 유해요소: 화학물질과 방사선
8) 아동기의 스트레스(Stress in childhood)
9) 대중매체의 영향(Influence of the mass media): 도서류, 영화, 텔레비전,
비디오 게임/인터넷
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이론적 논의
제1절 이론적 고찰
1) 이벤트의 개념 및 분류
2) 축제의 개념 및 유형
제2절 지역축제의 효과
제3장 지역축제의 현황분석 및 활성화 방안
제1절 국내 지역축제 현황
1) 이천 도자기축제
2) 금산 인
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리더십 이론들에 대해 학습한 바 있습니다. 여러분이 가장 공감하는 이론은 어떤 것입니까? 그 이론의 주요 내용과 공감이 가는 이유, 그리고 이론을 적용하여 귀하가 관리자라는 가정하에 어떤 리더십을 보여줄 수 있는지 설명하십시오.
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대해 생각해 보게 되었다. 또한 무엇보다 어린 시절에 받은 부모의 학대를 통해 그 아이의 성인의 삶까지 깊은 영향 미치는 것을 보면서 다시 한 번 아동기와 부모와의 상호작용이 얼마나 인간의 일생에 있어서 중요한 시기인지 다시 한 번 깨
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이론적 근거 정립 모형, 가치 갈등 수업 모형, 가치 분석 수업 모형
34. 개념 분석 수업 모형
35. 배려 수업 모형
36. 내러티브 접근법, 도덕이야기 수업 모형
37. 봉사활동 학습, 경험 수업 모형, 고려모형, 프로젝트 접근법, 수행평가
38. 사회
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