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대해 급성질환자와 만성질환자를 1인씩(총 2인)을 선정하여 사례를 조사하고 비교·분석
① 만성질환자와 급성질환자를 1인씩(총 2인)을 선정
② 급성질환자, 만성질환자 환자역할 분석
2. 구조기능주의 이론적 측면에서의 의료인과 환자
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이론과 성인 애착 유형의 상관관계에 관한 연구.\" 국내석사학위논문 연세대학교 연합신학대학원, 2003. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T8957874 1. 서론
2. 본론
1) 자신의 현재 혹은 이전의 사랑에 대해 스턴버그의 사랑의 삼각형 이론에 적용하여
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이론에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오.
1) 성숙주의
① 주요개념
② 기본관점
③ 교수학습원리
④
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문화원. 2021
최일선, 조운주 『유아교육 평가의 이론과 실제』 창지사 2016
황해익 『유아교육평가의 이해』 정민사 2015 교육평가 기말시험 2023년 1학기 온라인과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 공통형 과제 : ?정의적 평가의 개념과 특징, 장단점을
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이론과 정신병리학, 써머즈
정신분석학적 대상관계 이론, 밋첼 & 그린버그 1. 대상관계이론 이론이란?
2. 대상관계이론의 주요개념
3. 대상관계이론 발전과정
4. 대상관계이론 적용한 치료기법
5. 대상관계이론의 한계점
6. 나의
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개념을 설명하시오
1) 학교사회복지의 개념
2) 학교사회복지의 목적
3) 학교사회복지의 필요성
2. 자신이 거주하는 지역의 학교 한 곳 선정하여 (1)학교명과 주소를 제시하고, (2)해당 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성에 대해 기술하시오
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문화이론에 근거한 한국어교육 교수-학습 방안 연구, 교육종합연구원, 제10권 제3호, 2012, 97~122p
황혜익최혜진 저, Vygotsky의 사회 문화적 이론이 유아교육에 주는 시사: 비계설정과 역동적 평가, 한국열린유아교육학회, 제5권 제2호, 2000, 205~229p&n
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이론 주요 개념
3. 대상자를 선정한 후 인구사회적, 생활습관특성 기술
3-1. 만성질환자 1인의 인구사회적특성
3-2. 만성질환자 1인의 생활습관특성
3-3. 만성질환자 1인의 14개 기본간호행위요구에 대해 사정
4. 간호계획 작성
4-1. 간호진
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이론과 의사소통적 합리성, 사회와 철학, 사회와 철학연구
◎ 김선욱, 한나 아렌트의 정치 개념(Hannah Arendt`s Concept of the Political)
◎ 서유경(2000), 한나아렌트의 정치행위(Action) 개념분석, 정치사상연구
◎ 안청시(1994), 정치학, 서울: 대왕사
◎
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이론의 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론
2. 에
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