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이론(콜버그)의 이론적 배경
Ⅲ. 도덕성발달이론(콜버그)의 기본개념
1. 인지
2. 구조 대 내용
3. 단계의 의미
Ⅳ. 도덕성발달이론(콜버그)의 제 관점
1. 사회학습이론
2. 정신분석학적 관점
3. 인지발달이론
1) 첫 번째 단계
2) 두 번째
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문화사, 1988
3) 박순영,「이해개념의 이해」,『우리말철학사전1』,우리사상연구소, 1999
4) 박찬구, “양심을 위한 연구” 『인문학연구』
5) W.S 사하키안 (송휘철 황경식 역),『윤리학의 이론과 역사』, 박영사 1. 서론
2. 본론
1. 인간의
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이론과 실무』(서울 : 무역경영사, 2000)
5. 이대호,『국제통상학 개론』(서울 : 형설출판사, 2000)
6. 이신모,『해외시장과 문화경영』(서울 : 다성출판사, 2002) Ⅰ. 해외시장 조사의 의의
Ⅱ. 해외시장 조사의 문제점
Ⅲ. 조사 계획의 수립
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? p<.05 기준으로 설명하시오. (5점)
6. 현상학적 연구, 근거이론 연구, 포커스 그룹 연구, 역사적 연구 중 자신이 가장 유용한 것으로 생각하는 연구 유형을 한 가지를 선정한 후, 연구방법의 필요성과 가치를 서술하시오. (10점)
7.참고문헌
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문화사.
김인수(2007). 기업조직이론. 무역경영사.
김영호(2009). 조직구조가 직무태도에 미치는 영향에 관한 연구: 중앙행정기관을 중심으로. 박사학위논문, 성균관대학교. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 번스(T. Burns)와 스토커(G. M. Stalker)의 기계
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이론 개요
2) 다중지능이론의 8가지 영역
3) 가드너 다중지능이론의 교육적 시사점
2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 매슬로우 이론의 주요 개념
2) 매슬로의 동기위계설 개요
3) 매슬로 동
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대중 및 매스컴의지지
3) 정책대상집단의 태도와 정치력 4) 정책유형별 정책집행의 차이
(4) 집행조직과 담당자
1) 집행주체의 능력과 의욕 2) 집행조직의 관료규범과 집행절차 3) 집행체제의 특성
(5) 정책집행에 대한
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2. 문화적 코드ㆍ소비 이미지로서의 웰빙 - 부정적인 측면의 분석
1) 설문조사를 통한 분석
2) 이론적인 접근
3) 구체적인 예를 통한 접근
3. 대안의 모색
1) 대안으로서의 로하스(LOHAS)
2) 구체적인 방안
Ⅲ. 결 론
< 참 고 문 헌 >
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문화」. 동덕여자 대학교 한국여성연구소 사회문화 연구소. 2002
송명희,정준진,송경빈,손화숙,김영희 「여성의 눈으로 읽는 문화 」, 새미, 1997
원용진, 한은경,강준만, 「대중매체와 페미니즘」, 한나래, 1993 <목차>
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ.
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대해 자세하게 묘사하는 것은 절대 금해야 한다
7. 자살로 인해 일어날 수 있는 부정적인 결과를 함께 밝혀준다
8. 자살보도시 자살을 극복할 수 있는 정보도 함께 전달해야한다
9. 시민들이 자살에 대해 보다 정확하게 알 수 있도록 도와야
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