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TV 예능프로그램 자막 사용 유형과 방법 분석 = Analysis of the types and methods of the use of subtitles in TV entertainment programs in Korea and China, JIN AIHUA학위논문(석사)--부경대학교:국어국문학과2018
M+기획…‘예능 편집’①] 예능 PD 4人이 말하는 ‘편집의 모
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TV 예능프로그램 자막 사용 유형과 방법 분석 = Analysis of the types and methods of the use of subtitles in TV entertainment programs in Korea and China, JIN AIHUA학위논문(석사)--부경대학교:국어국문학과2018
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&contr
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프로그램 제작 컨셉트에 대한 이해와 비판」, 『프 로그램 텍스트 통권 6호』, (2002).
- 주창윤 , 「텔레비전 프로그램 장르 분류기준에 관한 연구133」, 2010.
- 한정식, 『사진 예술개론』, 열화당, 1991.
- 황현탁, 『한국 영상 산업론』, 나남, 199
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대중문화의 패러다임/원용진/한나래/1996
<인터넷 사이트>
- 한국방송학회 http://www.kabs.or.kr/
- 한국언론학회 http://www.ksjcs.or.kr
- 김혜리 <verneer@hani.co.kr>기고문
- http://user.chol.com/%7Ecobar/reading/boy/bo1.htm
- http://www.imbc.com/broad/tv/culture/intv/index
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대중문화의 이해』(서울: 한울 아카데미)
강상현(2002).『대중 매체의 이해와 활용』(서울: 한나래)
강준만(1999).『대중문화의 겉과 속』(서울: 인물과 사상)
김경숙(1989). 청소년 방송 프로그램의 교육적 의미에 관한 연구: TV 드라마를 중심으로
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문화적인 접근
5. 가정폭력 이론
Ⅲ. 가정폭력 문제점
1. 아동폭력의 문제점
2. 부부폭력의 문제점
3. 노인폭력의 문제점
Ⅳ. 가정폭력에 대한 사회복지 대책방안
1. 대중계몽 활성화
2. 부부 중심 교육 프로그램 활성화
3.
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문화, 크리스챤다이제스트,
Warren, Michael. Seeing Through the Media, A Religious View of Communication and Cultural Analysis. Pennsylvania: Trinity Press International, 1997.
강영안,김연종 등 저, 대중문화, 더 이상 침묵할 수 없다, 서울: 예영커뮤니케이션, 1998
기윤실 문화
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TV 40년의 발자취>, 방송문화 진흥회, 한울 아카데미, 2000.
2. 오명환, <텔레비전 드라마 사회학 : 현대 드라마 영상언어와 해법을 위하여>, 나남출판, 2000.
3. <MBC 가이드> (2003. 2～5)
4. 최외선 外 9명, <결혼과 가족>, 정림사, 2003.
5.
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문화를 이해하고 평가하는데 있어서 매우 잘못된 태도라고 할 수 있다. 그리고 위에서도 잠시 언급했듯이 대중문화에 대한 영향력을 고려해야 한다. 대중문화가 청소년 문화에 어떤 영향을 미치는지 냉철하게 파악하여 대중문화의 장점과 단
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프로그램 개발이 우선 되어야 하며 이를 담당하는 일선 교사들의 인식 또한 바뀌어야 한다.
마지막으로 학교폭력에 대한 사회적 대처방안으로는 학교 근처의 유흥 문화에 대한 환경변화가 요구된다 할 수 있다.
단순한 법적인 장치이외에도
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, 학문적 기여에 대한 전망을 제시합니다.
6. 결론: 학업계획서를 마무리하며, 자신의 학업과 연구가 해당 학교나 프로그램에 어떻게 기여할 수 있는지를 강조하고, 학업을 통해 달성하고자 하는 목표에 대한 열정과 헌신을 재확인합니다.
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문화 개선과 지속 가능한 경영을 지원하겠습니다. 기업의 의사결정 과정에 윤리적 기준을 도입하고, 사회적 책임을 강화하는 데 기여하며, 기업이 환경, 사회, 지배구조(ESG) 측면에서 건강하게 성장하도록 돕겠습니다. 윤리 교육 프로그램 개
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대중문화가 외국에서 주목받으면서 한국학에 대한 관심도 높아지고 있습니다. 이와 연계하여 한국학 중심 기관인 한국학중앙연구원이 어떤 역할을 해야 하고 어떤 역할을 할 수 있을 것이라고 생각하는지 자신의 생각을 기술하십시오.
3.공
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문화재 보존의 중요성과 함께 정확한 기록 관리가 얼마나 중요한지 깨달았습니다. 또한, 문화재 교육 프로그램 개발 프로젝트에 참여하면서, 문화유산을 대중에게 보다 효과적으로 전달하는 방법에 대해서도 경험을 쌓았습니다.
한국문화재
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문화예술과 역사적 가치를 널리 알리고, 연구와 기획을 통해 박물관·미술관이 보다 창의적이고 활력 넘치는 공간으로 자리 잡을 수 있도록 최선을 다하고자 합니다. 1.서론 : 직무에 대한 이해
2.직무 목표
3.수행 방안
4.수행 계획
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