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편식안하는 예쁘고 멋있는 어린이가 될 건가요?
아이 : 네!
교사 : 오늘부터 편식안하는 어린이가 되기 위해 주문을 외쳐볼까요?
함께 : ‘수리수리 마수리!
유의점
아이들이 종이에 혹시라도 손이 베지 않도록 주의한다.
6. 활동자료
< 1층
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해본다.
⑤“라라라”로 불러 본다.
⑥피아노 소리에 맞추어 가사와 함께 불러 본다.
기대효과
·노래를 통해 편식하지 않고 음식을 골고루 먹어야 함을
인식한다.
참고사항
·노래가 익숙해지면 노랫말을 바꾸어 부를 수 있다.
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생활환경요인과 비만스트레스 분석”, 성신여대, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 만4세 유아기의 영양문제
2. 만4세 유아기의 편식문제에 대한 일상생활지도 방법 및 활동계획안
1) 일상생활지도 방법
2) 활동계획안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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활동 계획안
일 시 : 9/7
대 상 : 만 5세
소요시간 : 50분
생활주제 : 나와 가족
주 제 : 소중한 가족
소 주 제 : 규칙성 알기
활 동 명 : 사랑 목걸이
활동유형 : 대집단활동
영 역 : 게임
- 중략 - ‘누리과정’의 자연탐구영역에 제시
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활동 계획안
일 시 : 5/7
대 상 : 만 5세
소요시간 : 50분
생활주제 : 사회에 관계 갖기
주 제 : 유치원과 친구
소 주 제 : 유치원에서의 하루
활 동 명 : 누리반 반장 선거
활동유형 : 대집단활동
영 역 : 게임
- 중략 - ‘누리과정’의
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활동 계획안
일 시 : 9/3
대 상 : 만 5세
소요시간 : 50분
생활주제 : 동식물과 자연
주 제 : 자연과 더불어 사는 우리
소 주 제 : 색깔 개념 알기
활 동 명 : 색깔 도깨비 돋보기
활동유형 : 대집단활동
영 역 : 게임
- 중략 - ‘누리과정
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활동 계획안
일 시 : 9/1
대 상 : 만 5세
소요시간 : 50분
생활주제 : 우리 동네
주 제 : 우리동네 전통과 문화
소 주 제 : 우리동네 전통과 문화 알아보기
활 동 명 : 우리도 두레 일을 해요.
활동유형 : 대집단활동
영 역 : 게임
- 중략 -&nbs
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어떻게 해야 되니?
- 치아에 좋은 음식에는 무엇이 있니?
- 치아에 나쁜 음식에는 무엇이 있니?
- 그럼 양치질 하는 방법 좀 나에게 알려줄 수 있겠니?
올바른 양치질을 하기로 약속한다.
2분
하마퍼펫인형.
<수업 활동자료>
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활동
10:25 ~ 10:40 아침모임
10:40 ~ 11:00 큰모임
11:00 ~ 11:15 간식
11:15 ~ 11:20 율동 및 손유희
11:20 ~ 11:30 이야기 나누기
11:30 ~ 11:50 동작활동
주제망
석류 과일 포도 열매 대추
사과
도토리
감 가을 밤
꽃
코스모스 곡식 팥
구절초 콩
감국
조
명절 벼
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활동에서 이야기나누기에 관련된 활동계획안을 영아와 유아 각각 작성하여 보았다. 이러한 이야기 나누기 활동의 주된 목적은 영유아에게 여러 가지 개념을 학습시키고 내용을 바르게 파악할 수 있는 능력과 다른 사람의 이야기를 주의 깊게
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