|
?
얼마나 쉽게 관련된 예제가 마음속에 떠오르는가에 의해서 특정한 사건의 발생 확률을 추정하는 경향을 말한다 가용성휴리스틱에 대하여,가용성휴리스틱의사례,가용성휴리스틱의실험방법,가용성휴리스틱의문제점 발표자료PPT
|
|
|
자료(교육자료)의 활용
1. 학습정보의 적극적인 활용
2. 교수?학습 방법의 개선을 위한 노력
3. 다양한 교수?학습 방법의 도입
Ⅴ. 교수학습자료(교육자료)의 사례
1. 자료 주제
2. 교과 또는 영역
3. 문제제기/필요성
4. 연구의 목적
5. 연
|
|
|
2) 학생
6. e-Book 이용 의향
1) 성인
2) 학생
Ⅳ. 전자책(e-book, 디지털도서)의 현황
Ⅴ. 외국의 전자책(e-book, 디지털도서) 사례
1. e-북 단말기 산업
2. 대기업의 전자출판시장 진입
Ⅵ. 전자책(e-book, 디지털도서) 시장 전망
참고문헌
|
|
|
자료 및 방법
문제 인식
마음 열기
- 자신이 목격하거나 경험하였던 집단 따돌림 사례를 발표하고 그로 인해 겪었던 문제점을 발표한다.
10분
집단 따돌림에 대한 설문 조사결과를 PPT로 보여줌
문제 탐색
문제확인과 활동 내용
- 집단 따돌
|
|
|
구분되는지 서술하고, 이를 극복하기 위한 방법을 구체적인 사례와 함께 제시하라. (15점)
1) 동기적 편향
2) 동기적 편향과 다른 어림법과 편향의 비교
3) 동기적 편향을 극복하기 위한 방법을 구체적인 사례와 함께 제시
3. 참고문헌
|
|
|
일차적으로 판단자 자신에 비추어서 내려지기 쉽다. 제 1 절 사회적 인지의 일반적 이해
제 2 절 정보의 수집
제 3 절 정보의 통합
제 4 절 일상의 추론과 판단 - 사회 도식의 활용
제 5 절 일상의 추론과 판단 - 휴리스틱의 활용
|
|
|
자료는 시대고시기획 발간 [가맹거래사 1차 필기 한권으로 딱] 교재중 경영학 과목에 대한 보충자료임.
권우주님 교재 및 기타 자료를 취합하여 [가맹거래사 1차 필기 한권으로 딱]을 보충하고, 이로써 경영학 과목 에서 무난히 70점 이상
|
|
|
문제점을 이해하고 문제 상황에 대한 배경지식과 함께 대처할 수 있는 방법을 안다.
9) 9단계: 결과 평가
결과 평가는 교육이 후 학생들에게 설문지를 돌려 강의 중 언급된 스마트폰중독의 사례와 예방법을 기술하고 강의 시 좋았던 점과 부족
|
|
|
방법으로 실시되고 있기에, 국제이해교육 자료 개발은 유네스코에서 강조하고 있는 4가지 주제(평화 - 세계문제 이해, UN 등 국제기구 이해, 인권 - 인권민주주의관용 등의 보편적 가치 이해, 문화 - 타문화 이해 및 한국 문화의 세계화, 환경 -
|
|
|
사례모음
1.배트맨의 자동차가 현실로
2.4월 15일 국내 첫 CIO 포럼 출발
3.LG 그룹, 재경·기획 출신 CIO 대거 발탁
4.강력한 CIO는 기업미래를 짊어진다
5.대우, 신입사원대상 PC능력 평가 통과자 15% 불과
6.인터넷 카세일
7.네트웍 장비,전화
|
|
메뉴펼치기
