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이상적인 학교라 할 수 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 사회화를 담당하는 사회집단으로서 가족, 교우 집단, 학교, 지역사회 중 한 집단에 대하여 교육적 기능을 분석하고 미래사회의 새로운 교육적 요구에 부응할 수 있는 그 사회집단의 이상적
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[교육사회화과제]
사회화를 담당하는 사회집단으로서 가족, 교우 집단, 학교, 지역사회 중 한 집단에 대하여 교육적 기능을 분석하고, 미래사회의 새로운 교육적 요구에 부응할 수 있는 그 사회집단의 이상적인 모습을 모색해 보시오.
1. 서
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대하여 교육적 기능을 분석하고, 미래사회의 새로운 교육적 요구에 부응할 수 있는 그 사회집단의 이상적인 모습을 모색해 보았다. 평생교육은 개인의 성장뿐만 아니라 사회의 전반적인 발전과도 관련이 있다. 개인에게는 보편적 인권을 실
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수요자 중심의 교육으로서 학생의 능력에 부응하고 그들이 원하는 것을 배울 수 있도록 요구하고 있다.
특수교육 또한 이러한 교육개혁 사조에 따라 가능한 한 완전통합교육을 실시하도록 강조하고 있다. 완전통합교육(Inclusion)은 특수교육을
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그리고 국민 모두의 노력과 관심에 달려있다.
실천적 의지와 노력으로 모든 학생들이 보다 본질적인 의미로서의 삶을 위해 미래를 아름답게 설계하고, 보다 나은 삶을 위해 진로정보를 활용하여 장래를 잘 준비할 수 있기를 기대한다.
<참
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