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사회복지론, 한국방송통신대학교, 2011
서상철 저(2006) 지역사회복지론, 홍익재
전해황 외 공저(2008) 지역사회복지론, 양서원
양정하 외 공저(2008) 지역사회복지론, 공동체
엄명용 외 공저(2005) 사회복지 실천기술의 이해, 학지사
김태진 외(2000)
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사회복지개론
김기태 외(2001), 정신보건복지론, 양서원
김혜련, 정신보건법 제정과정에서 나타난 관련 집단에 관한 연구
경기도, 경기도지역정신보건사업평가단, 아주대학교의과대학(1997), 경기도 지역정신보건사업 평가보고서
김규수(2002),
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사회를 위한 교육정보화, 교육부 학술연구 수탁연구보고서, 1997
정세구 : 사회과 교육의 과제, 서울 : 배영사, 1980
조항숙 : 다중지능 수업을 통한 창의적 사고력 신장, 서울 : 한국교총, 2002
한국방송통신대학 : 사회과교육(1), 서울 : 한국방송통
사회과 사회과학습, 사회과교육 사회과수업, 사회과(교육, 학습)의 목표, 사회과(교육, 학습)의 특징, 사회과(교육, 학습)의 성격, 사회과(교육, 학습),
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사회적 갈등 측면 및 외국의 사례 등을 요소로 하여 제시방안들의 적용가능성을 판단해보고 비교적 손쉽게 적용할 수 있는 방안으로 대학 학자금 융자, 국민연금 추산기간 연장 및 국민건강보험 가입방안 등을 적용해볼 수 있을 것이라 기대
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사회과 교육
5. 정병기(1998), 초등 사회과 교육의 이론과 실제, 서울 : 교육출판사
6. 최충옥 외 2인(1993), 사회과 교육의 이해, 서원
7. 허남표(1997), 사회과 탐구학습에서 교사의 역할이 아동의 탐구기능 신장에 미치는 영향, 한국교원대학교 학위
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대학교대학원 2003
『만성질환환자와 환자가족의 심리적 문제 및 갈등에 관한 연구』
3. 국립장기이식관리센터
http://www.konos.go.kr/
4. 김주식 삼성서울병원 대한의료사회복지사협회 Workshop
『장기이식의 각 단계별 의료사회복지사의 역할에
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사회과 학습 평가의 새로운 경향-수행평가를 중심으로
ⅵ. 이인숙, 열린교육을 위한 첨단매체의 이용, 열린교육의 이론과 교수방법, 서울: 한국방송통신대학교 평생교육원
ⅶ. 차경수, 현대의 사회과교육, 서울 : 학문사, 1996 Ⅰ. 사회과(학
사회과 사회과교육, 사회과학습 사회교육, 사회과(학습, 교육)의 목표, 사회과(학습, 교육)의 원리, 사회과(학습, 교육) 교육체계, 사회과(학습, 교육),
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사회과 교육에 있어서 스키머 이론의 의의와 한계에 관한 연구, 박성혁, 한국사회과교육학회 | 사회와교육 | 1996
3.개념도(Concept Map)를 통한 학습자의 인지구조 변화에 관한 연구 서울대학교 대학원 사회교육 과 |허인숙 1999
4.뉴 마인드 맵 교
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사회복지개론. 김상균. 나남. 2010
사회복지실천기술론: 제너럴리스트 실천 접근= Skills and techniques for generalist
social work practice. 조휘일. 학현사. 2005
사회복지실천의 가치와 윤리에 관한 연구. 오혜경. 카톨릭대학교사회복지연구소.
현대사회보
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대학교, 2009
◇ 민경배 외 1명, 인터넷 시민 참여와 대의민주주의의 공존 가능성, 한국이론사회학회, 2008
◇ 송경재, 인터넷 시민운동 양식의 변화와 의미, 한국사회이론학회, 2010
◇ 윤종빈, 시민의 온라인 정치참여, 한국정당학회, 2004
◇ 조화
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