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사회교육>, 한국방송통신대학교 출판부
6. 문용린 역, <도덕성의 발달과 심리>, 서울; 학지사,2004 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 도덕성의 개념
2. 도덕성발달에 관한 이론적 관점의 비교정리
가. 학습이론
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사회적재생산연구회 저, 전남대학교출판부, 2010 목차
I. 서론
II. 한국여성의 경제활동 현황
1. 여성의 경제활동 참가
2. 여성취업 현황
3. 임금격차
4. 비정규직화
5. 감정노동
III. 일하는 여성들이 겪는 어려움
1. 모집과 채용에서
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사회복지법제와 실천, 한국방송통신대학교출판문화원
2. 최승원(2022), 사회복지법제와 실천, 학지사
3. 두산백과. 영유아보호법. 두피디아 사회복지법 하나를 선택하여 법의 주요 내용을 정리하고, 코로나 이후 사회적 위험에 대처하기 위
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사회환경”, 2012
- 김은영, “콜버그의 도덕성 발달에 관한 연구”, 울산대, 2007
- 송석재, “반두라의 행위 중심의 도덕교육론에 관한 연구” 한국교원대대학원, 2003
- 최혁기, “사회적 인터렉션의 언어학습도구로서 장난감의 컨텐츠디자인에
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대학입시 자율화 정책에 대한 평가
Ⅴ. 교육에 대한 시장적 접근이 가져온 결과 사례
1. 미국의 바우처 실험과 영리학교 운영의 중간결과
2. 영국의 경쟁주의 대학정책의 결과
Ⅵ. 대학입시 자율화에 대한 나의 견해 및 입장정리
Ⅶ.
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이수연, 이윤주, 정종진, 최웅용
정신분석용어사전, 2002. 8. 10., 미국정신분석학회, 이재훈
심리학용어사전, 2014. 4. 1. 서론
-상담심리
2. 본론
-정신분석적 상담이론
-인간중심 상담이론
-행동수정이론
3. 결론 ; 핵심의 정리
4. 참고문헌
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사회복지 분야에서 복지사 및 체제의 중심이 아닌 사례자가 중심이 되는 복지가 되어야 한다는 것으로 해석될 수 있다고 하겠다.
Ⅲ. 참고문헌
송대영 ,최현섭 인간행동과 사회환경 한국방송통신대학교 출판부 2012
김영수 <매슬로우의 욕
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사회의 세대담론에 대한 비판적 연구: ‘청년세대’ 담론과 ‘멘토 열풍’을 중심으로>. 한양대학교 대학원 석사학위 논문.
김애순. 2014. 『혼돈의 20대, 자신을 말하다』. 시그마북스.
『청년, 난민되다』, 미스핏츠, 코난북스, 2015
나성숙 (2
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사회교육방법론강의』, 교육과학사, 조용하, 1999
3)『사회교육 개발의 문제와 제한점』, 한국행동과학연구소, 김병성 , 1972
4)『사회교육론』, 청아출판사, 한준상, 1987
5) “한양대학교 안산캠퍼스 사회교육원”, http://cec.hanyang.ac.kr/
6) 『사회
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정리한다.
참고문헌
김영근, 사회인지 장애에 대한 작업치료의 필요성 연구, 대한작업치료학회, 2009
김헌수, 상위인지 중심 치료에 관한 이론적 탐색, 한국진로상담학회, 2006
양난미, 한국 대학생의 사회인지 진로선택 모형 검증, 이화여자
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