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대학광고의 크리에이티브 유형별 효과 연구」홍익대학교 대학원 시각디자인 박 사과정, 2007 1. 대학광고의 특징
2. 대학광고 유형의 형식적 분류
(1) 공고형
(2) 이미지형
(3) 복합형
3. 대학광고 유형의 내용적 분류
(1) 비전,글로벌
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광고의 분류방법
①부정적 소구/긍정적 소구방식
②이미지형/정보제공형 소구방식
③개인강조 소구/공공강조 소구
Ⅳ.분석
Ⅴ.분석결과 및 결론
*참고문헌
설문조사
안녕하십니까. 저희는 성균관대학교 커뮤니케이션과 영상매체 수업을 듣
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전략
3) Laskey와 그 동료들의 크리에이티브 전략
4) Moriarity의 AIIE전략
5. 크리에이티브의 실행 유형
1) 증언형(testimonial)
2) 라이프 스타일형
3) 쇼형
4) 허구, 과장형
5) 상징형
6) 드라마형
7) 이미지형
8) 스펙타클형
【 참고자료 】
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광고.
1) 삼성
2) 제일제당
3) 한화
6. 감성이미지형--비논리적이며 첨단적인 표현으로 광고
1) 데탕트
2) 콤비콜라
7. 돌출 자극형-- 새로운 요소가 없을 때, 별 광고 요소가 없을 때, 자극적 표현 사용
1) 엑스필 맥주
2) 칸 요구르트
8. 인지
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광고원론」서울: 법문사
안광호(2000)「광고원론」서울: 범문사
이명천(2005)「광고학 개론」커뮤니케이션북스
왕빙(2010)「잡지광고의 크리에이티브 전략에 따른 표현 비교 분석 연구」중앙대학교 대학원 논문
유현아(2008)「제품유형에 따
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광고에서는 해당 분야의 권위자의 말을 빌려 광고의 힘을 높여준다. 위의 책, p.370.
(19) 가) 자일리톨 습관이 정말 중요한 거죠.
[자막]: 세계적인 자일리톨 권위자 에바 소더링 교수(핀란드 투르크 대학 치의학 연구소)
(롯데자일리톨/2007)
나)
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광고에 미치는 영향연구: 한미일 광고
의 소구내용을 중심으로", 『광고연구』 겨울호 . 한국방송광고공사
김춘식(1998), "정치광고에 영향을 미치는 요인에 관한 비교문화 연구", 한국외국어
대학교 박사학위 논문
황윤상(1998) "한일 국제광고
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광고와 CSR활동이 있다.
바로 ‘터처블 뮤직시트’가 그 것인데, 이 시트는 음악의 비트에 맞춰 진동을 줘서 청각장애인들이 음악을 느낄 수 있도록 고안한 장치로 현대자동차와 서강대학교 영상대학원이 함께 개발한 작품이다. 터처블 시트
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광고와의 관계...................14
1) 시청률과 광고 비율 ...............................14
2) 시청률과 광고효율성(ADRATIO)에 관한 연구 ...........15
3-3 청운대학생의 광고 인식도 설문조사 ....................17
Ⅴ. 연구결과 ............................
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대학서비스의 전반적인 만족도에 대한 질문입니다.
이용 후
전혀 그렇지 않다
그렇지 않다
보통이다
그렇다
매우 그렇다
귀하는 본 대학에 재입학 할 의사가 있습니까?
본 대학을 지인에게 추천할 의사가 있습니까? Ⅰ 서론
1.
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고려대학교 언론대학원 학업계획서,진학동기 자기소개서고려대학교언론대학원학업계획서자기소개서_언론대학원학업계획서_신문방송학과광고홍보학학업계획서_고려대학교언론대학원광고홍보과정학업계획서_언론대학원신문방송학과자
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대학교 디자인대학원은 이러한 다학제적 연구와 실무 연계를 통해 저에게 최적의 성장 환경을 제공할 것이라 강하게 믿고 있는 바라 하겠습니다.
게다가 저는 다양한 프로젝트와 팀 활동을 통해 협업 능력을 키우고, 국내외 디자인 트렌드에
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광고와 PR의 경계가 점차 모호해지는 오늘날의 미디어 환경 속에서, 콘텐츠 기반 커뮤니케이션의 설계 원리를 분석하는 데에도 고민을 하고 있겠습니다.
그 외에도 저는 글쓰기와 발표 능력이 뛰어난 편이며, 대학 시절 학회지 편집위원을 맡
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있는 미디어 관리자로 활동해 나갈 것입니다. 저널리즘에 대한 전문적 시각과 목표를 세계로 눈을 더 넓힐 수 있는 기회라고 생각합니다. 그리고 장기적으로 제가 언론홍보대학원에서 배울 수 있는 사회조사, 언론현상 분석능력과 연구들을
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세부전공은 전공별로 모집하는 학과의 경우에만 작성하시기 바랍니다. (모집요강 “학과별 모집과정” 참고) 1.지원동기
2.전적대학 전공과 지원 전공과의 연계성 또는 노력한 경험
3.본교 편입학 후 학업계획 및 졸업 후 진로계획
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