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학업 성취에 미치는 영향, 석사학위논문 전남대학교
◎ 박규석·이헌(1997), 멀티미디어 개념에서 활용까지, 기다리
◎ 이영주(2001), 멀티미디어를 활용한 중국어 교육, 한국외국어대학교 교육대학원 석사학위논문
◎ 이만재·이상선(1998), 멀티
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교육 불평등, 경제와사회, 2003.
김병성, 교육사회학 이론 신강, 학지사, 2002.
이용남, 교육학과 교육, 교육과학사, 2002.
권선문, 계층 간 교육 불평등에 관한 연구, 연세대학교 행정대학원 석사학위 논문, 2001. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국사
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서편집국, 『표준국어대사전』, 두산동아, 1999
김동일 외, 『특수교육학개론』, 학지사, 2010
최운실, 『평생교육방법론』, 양서원, 2017
하정은, 「음악을 이용한 학습장애 개선 방안 연구」, 연세대학교 교육대학원: 음악교육전공, 2000 Ⅰ.
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교육학, 서울 : 한신 문화사
신은실(1992), 듣기와 말하기에 관한 효율적인 영어교수법에 관한 연구, 석사학위논문, 원광대학교
이연희(1995), 국민학생 영어지도 방안- 재즈 챈트의 유용성 검증실험, 연세대학교 교육대학원 석사학위 청구 논문
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대학교 교육대학원 특수교육학과 석사학위 논문
김혜숙(1993), 미술관에 있어서의 미술교육, 현대미술관연구, 제4집, 국립현대미술관
김인희(1994), STS에서의 수업사례, 과학학습방법의 혁신: 과학교육 창간 30주년기념 세미나, 국립서울과학관
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교육 이론의 비교적 고찰, 학술저널: 음악교육연구, 1973
조효임 : 오르프 음악교육의 이론과 실제
정재은 : 달크로즈 교수법에서의 리듬의 원리와 그 적용, 음악교육연구(Korean Journal of Music Education), 2005 Ⅰ. 음악교육(음악과교육) 오르프음
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교육연구선문대학교대학원 한국어과, 2013
이계영, 심청전의 효행사례 고찰을 통한 효 교육방안 연구성산효대학원 효학과, 2006
손인수, 한국인의 효도문화, 서울;문음사,1997
조동일, 심청전에 나타난 비장과 골계, 『 계명논총 7 』계명대학교,
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과학과교육 경험학습
1. 경험 수업이란
경험 수업은 과학과 수업에서 자료를 바탕으로 개념을 일반화하는 과정이나 실험에 의한 가설 검증을 필요로 하지 않고 어린이들에게 구체적인 활동을 통해서 자연의 사물과 현상을 직접 경험할 수 있
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교육 프로그램 개발을 위한 표적집단을 선정하고 다음의 과제를 수행하시오.
1. 표적집단과 관련된 문헌고찰을 진행하고(표적집단이 경험하는 어려움, 프로그램 등) 표적집단을 위한 가족생활교육프로그램의 목적, 목표에 대해 서술하시오
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업무 감축 및 적절한 강사료 지급이나 가산점 부여와 같은 처우를 제공해야 한다(박찬웅, 2008).
(7) 영재학교·과학고와 과기특성화대학 간 교육 연계 활성화
- 교육과정 운영을 과기특성화대학과 유기적으로 연계한다.
- 영재학교·과학고와 5
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