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서강대학교 신학대학원
청소년의 학업스트레스와 학교생활적응의 관계에서 그릿과 학습몰입의 매개효과에 관한 연구(2024, 김수현) 한양대학교 교육대학원
청소년의 대인관계 스트레스가 자살생각에 미치는 영향 자아존중감의 조절효과 검
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박민선 기자, 2022, 04, 05, [남들은 보통 어떻게 해요?] 원격수업시대, 사교육비 더 늘었다 1. 서론
2. 본론
1) 딩크족의 정의
2) 딩크족을 선택한 원인
2-1) 사회적 측면
2-2) 개인적 측면
3) 한국 딩크족
3. 결론
※참고문헌
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서 제시한 건강한 생활양식(3가지 이상) 각각의 효과(주관적, 객관적 효과, 견해 등)와 이에 대한 과학적 근거를 제시하시오.
1) 규칙적인 운동의 효과와 과학적 근거
(1) 규칙적인 운동의 효과
(2) 규칙적인 운동의 효과에 대한 과학적 근거
2)
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서진숙, 인본주의 심리학에 대한 소고, 이화여자대학교 사범대학 교육심리학과, 1993
- 유정민, 로저스 인본주의 교육론의 실천적 의미, 경인교육대학교 교육전문대학원, 2014
- 이은태, 사회복지 상담의 사주 명리학적 적용 가능성 연구 -인본주
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교육심리학의 이해, 학지사, 2009
임창재, 학습양식, 형설출판사, 1996
서주영, 집단잠입도형검사와 인지양식분석검사의 비교 연구, 연세대학교 교육대학원, 2002
김혜진, 자기교시법이 아동의 학업문제해결력과 충동성에 미치는 효과, 김혜진,
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교육적 시사점
Ⅲ.계속적 강화와 간헐적 강화와 실생활의 예
1.강화의 개념
2.강화종류 & 강화계획
3.계속적·간헐적 강화의 유용성
4.네 가지 강화계획에 대한 실생활의 예
(1)고정 비율 강화계획
(2)변동 비율 강화계획
(3)고정 간격 강
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연세대학교 교육대학원 석사학위논문, 2005.
5. 강수정. “초등사회과 미디어 리터러시 수업안 구안 및 적용: 인쇄미디어와 영상미디어를 중심으로”. 한국 교원 대학교 대학원 석사학위논문, 2011.
6. 이압돈. “현대 정보사회 안에서 교회의 매
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대학교
* 서강식(2000), 도덕윤리학과 교수학습과정, 양서원
* 연세대학교 교육대학원(1999), 사회과에서의 가치탐구 교수-학습방법에 관한 연구
* 위계욱(1996), 가치명료화 수업 전략이 아동의 친 사회적 영향에 미치는 영향, 석사학위 논문, 한국
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대학교[2006]
척수손상자의 성재활 교육이 성재활 지식과 성생활 만족도에 미치는 영향
윤효순, 계명대학교 교육대학원 [1999]
조항주. 「차별없는 섹스」-동천사
발표 준비하면서의 조원들의 소감. 서론
본론
1. 성의 개념
2. 인생주
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교육종합대학원 대학교, 2019
김기태 외, 「사회복지실천론」, 양서원, 2006
서진숙, 「인본주의 심리학에 대한 소고」, 이화여자대학교 사범대학 교육심리학과, 1993 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 매슬로우와 로저스의 인본주의 이론
1) 매슬로
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