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Ⅰ.서론
1.연구의 필요성 및 목적
Ⅱ.이론적 배경
1.아동관의 변천과 유아교육의 변화
2.발달단계에 따른 부모역할
3.현대사회와 부모교육
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사회화 과정이 부족
- 임신원인에 있어 피임법을 몰라 원치 않은 임신을 한 경우가 많음
2. 성경험
- 현대사회의 성 개방화와 자극매체의 증가는 청소년의 성에 대한 의식과 태도의 변화를 가져옴
- 이성교제의 증가에 따라 성경험도 증
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대학교 (북한학과)
welove.korea.ac.kr/~nokor
관동대학교 (북한학과)
www.kwandong.ac.kr/~unikorea
명지대학교 (북한학과)
www.unikorea.net/myongji
숙명여자대학교 (통일문제연구소)
riku.sookmyung.ac.kr
숭실대학교 (통일·사회복지정책대학원)
my.dreamwiz.com/bokji4u
연세
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사회복지대학원
유제용(2007)‘청소년 가정폭력과 사회적 지지가 부적응행동에 미치는 영향’ 한서대 교육대학원
차소라(2003) ‘학업스트레스와 학교적응 및 학업성취도간의 관계’ 원광대 대학원
신혜령·김성경·안혜영(2003) ‘시설퇴소아
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복지사의 육성 또한 들 수 있다.
입양전문 복지사의 육성이라 함은 더 많고 더 전문화된 입양 복지사를 만들어 사후관리 프로그램에 더욱 긴밀히 관련하여 그 사후관리에 대하여 책임을 질 수 있도록 하는 것을 우선으로 하는 것을 말한다. 전
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대학교에는 1999년도 1학기부터 시민사회복지대학원을 만들어 사회복지학와 함께 NGO학과를 설치하여 교육을 하고 있다. 전공 공통과목만을 살펴보면 인권과 사회, 시민사회운동과 사회이론, 세계와 NGO, 시민사회단체 살분석, 논문연구 등으로
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1.서 론
2.가정위탁 보호 및 가정위탁보호사업의 개념
3.가정위탁보호사업의 역사
4.가정위탁보호사업의 목적
5.가정위탁보호사업의 필요성
6.가정위탁보호사업의 특징
7.가정위탁보호사업의 유형 분석
8.가정위탁보호 관련법
9.가정
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12회기)
활동목표
1. 내담자의 긍정적인 측면을 강조하여 자존감을 향상시킨다.
2. 상담자의 칭찬과 지지를 통하여 자신의 긍정적인 면을
발견하고 새롭게 인식한다.
3. 내담자의 강점을 인정하고 수용하는 것을 돕는다.
재료
8절지 (또는 다양
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사회적 원인
(1) 노인인구의 급격한 증가
- 평균수명이 연장
(2) 핵가족화 및 가치체계의 변화
(3) 점점 빨라지는 퇴직 시기에 따른 역할의 상실과 변화
≪ 그 림 ≫
≪ 사 진 ≫
♜ 개인적 원인
(1
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사회의 무관심은 결국 범죄로부터 위협을 받는 사회를 만드는 일이 되어 결국 직간접적으로 사회위험을 초래하게 되는 것이다.
현대사회에 들어오면서 가족해체나 가정폭력의 증가와 함께 단기 또는 장기간 가정에서 격리되는 아동은 앞으
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