|
본문내용
해당학교를 지원하게 된 동기
평소에 영어영문학을 복수전공하면서 워즈워드시인과 셰익스피어의 본 고장인 영국이라는 나라에 매력을 느꼈고 또 축구에도 지대한 관심이 있었는데 마침 ㅇㅇ대학교에서 맨체스터로 교환학생을
|
|
|
단국대, 2013
- 김미숙, “외동아와 형제아의 학업적 자기효능감과 학교적응 비교”, 이화여대, 2005
- 김혜경외, “가족복지론”, 공동체, 2006
https://www.liveinkorea.kr/portal/main/intro.do 다문화 지원 포털 사이트 서론.
본론.
(1) 학습자 주변 가
|
|
|
숭실대 사회과학논총 제5집, 2002.
임창희가재산, 한국형 팀제를 넘어서, 삼성경제연구소, 1998.
임창희, 한국형 팀제, 삼성경제연구소, 1999.
정해영, 지방행정조직에서의 팀제 도입운영에 관한 연구, 중앙대 대학원 논문, 2000. [팀제] 팀제의
|
|
|
학업에 관한 정의적 특성에 미치는 영향, 충남대 교육대학원 석사학위 논문
◎ 송성자(1985), 한국부부간의 의사소통유형과 가족문제에 관한 연구 의사소통가족치료 이론을 중심으로, 숭실대학교 박사학위논문
◎ 이장호(1993), 상담심리학 입
|
|
|
중앙대 석사논문, 1998.
14. 이남정, “방과후 아동지도”, 『새교육』1997.
15. 남기라, “서울시내 사회복지관의 방과후 아동지도 프로그램의 실태”, 숙명여대 석사논문, 1995.
16. 김영모, 표갑수 외, 『아동보육개론』, 한국복지정책연구소 출판
|
|
|
대학교
배익철(2003), 결연후원활동에 영향을 미치는 요인에 관한 연구, 대구대학교
윤미국(2003), 결연후원 사업의 지원개선방안에 관한 연구, 단국대학교
최진균(1990), 아동복지시설의 결연사업에 있어서 후원자관리에 관한 연구, 숭실대학교&n
|
|
|
, 광주교육대, 2006
- 조부경외, “유아교사 환경교육프로그램 개발”, 보건복지부, 2014 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 내러티브의 개념
2. 영유아 내러티브 발달을 위한 가정에서 놀이의 방법 및 효과
1) 방법
2) 효과
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
|
|
|
복지사로서 맡은 바 역할을 수행하기에는 전문지식이나 실천기술이 매우 부족하다는 것이다. 이러한 약점을 해결하기 위해 나는 현재 사회복지학을 전공으로 학업에 매진하고 있으며, 학과 공부를 충실히 이행해 나간다면 머지 않은 미래에
|
|
|
중앙대 신문학과 석 사, 1995.
임진모, “매니저의 원조 가요계 PR에서 기획으로”, 「주간한국」, 1995년
1월 5일.
장용호, “탤런트 노동시장 연구”, 『한국언론학보』 제30호 가을, 1993.
정혜경, “한국 대중문화 영역의 스타시스템 변화과정에
|
|
|
복지재단, “사회복지관 프로그램 매뉴얼 가족복지사업”, 2000
- 정아름, “가족중심실천이 사례관리 서비스 만족도에 미치는 영향에 관한 연구”, 숭실대, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 가족중심실천의 개념
2. 가족중심실천에서의 사정
3.
|
|
메뉴펼치기
