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문제가 해결되지 않은 상태에서 경미는 아버지에게 인계되는 것으로 종결되었다. 쉼터의 핵심기능이 도움이 필요한 청소년을 발견하여 상담을 하고 일시보호한 후에 귀가시키는 것이지만, 문제행동의 수정이나 체계적인 사후관리가 부재한
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대학교 대학원 논문
김경숙(2009)「아동학대가 아동의 정신건강에 미치는 영향에 관한 연구」경기대학교 사회복지대학원 논문
김미애(2008)「아동이 지각한 가정의 경제적 환경과 애착유형 및 정신건강 문제와의 관계」충북대학교 교육대학
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사회복지학회: 추계학술대회, 1(1), 223-254.
감명화. (2004). 학대받는 아동에 대한 이야기치료적 접근 가능성 모색에 관한 연구. 미출판 석사학위논문, 장로회신학대학교 대학원.
양유성. (2007). 이야기치료. 서울: 학지사.
김영애, 김정택, 심혜숙
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학대에 대한 사회복지사의 인지와 목격실태에 관한 연구. 노인복지
연구, 9, pp.27-71.
서화정(2005). 노인자살 예방을 위한 사회사업 개입전략: 노인자살의 영향요인분석
을 중심으로. 부산대학교 대학원 박사학위논문
양순미, 임춘식(2006). 농촌
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학대를 조기에 발견하고 예방하는 장에서 학대가정의 대안적 공간이 되어 제대로 보호적 기능할 수 있어야 한다. 학교사회복지사는 1차, 2차, 3차 예방 차원에서 각기 다양한 방법으로 아동학대와 방임문제를 다룰 수 있다.
■ 1차 예방 - 아직
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사회복지를 공부하는 우리가 먼저 사회문제에 대해 다양한 각도에서 바라보고 좋다, 나쁘다로 규정짓고 단정하는 문제에 대해 정말 그런지 논리적인 시각으로 바라봐야 할 것이다.
<참고문헌>
2005년도 전국 아동학대 현황보고서.
공계순
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학대의 유형.....................................3
3)아동성학대의 원인.....................................3
4)아동성학대의 현황과 실태................................3
5)아동성학대의 피해 및 후유증............................5
6)사회복지사의 체계론적 개입........
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문제점
1)가정위탁제도의 세부적인 법률규정 미비
2)제한적인 가정위탁유형
3)가정위탁아동 종결사유 현황에 따른 자립 지원정책 미비
4)가정위탁보호제도의 전달체계 및 서비스문제
(1)아동 선정과 배치를 위한 전달체계
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사회복지관 연계(지역사회 서비스 연계) 등의 포괄적 지지 서비스
- 현재 우리나라에서는 재정과 인력부족으로 제공되는 서비스는 상담서비스에
한정 되어 있음.
u 아동학대 사례관리 흐름
> 아동학대예방센터에 아동학대 사례가 신고
>
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사회정서발달
1. 정서적 발달
2. 심리사회적 발달
1) 자율성 발달
2) 자기통제 발달
3) 가상놀이
4) 성정체감 형성의 시작
IV. 유아기 발달과 사회복지실천과의 연관성
1. 신체적 발달 측면
2. 심리적 발달 측면
3. 사회적 발달 측
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