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자기의지가 있으며, 자기 스스로 결정하고자 하는 욕구가 있고, 동시에 누구나 자기결정능력을 가지고 있다. 이와같은 가치관에 기초한 클라이언트의 자기결정원리는 사회복지실천 전과정에 걸쳐 크라이언트 개인의 권리와 욕구를 실현하기
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사회와 모두가 미래의 자라나는 학생들을 위해 많은 관심을 도움의 손길을 내미는 문화가 형성되었으면 한다.
참고문헌
김태영, “학교사회복지사의 역할과 직무만족도에 관한 연구”, 경희대학교 행정대학원 사회복지 전공, 2008
김민선 “
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사회복지관 사회복지사를 중심으로>, 경성대학교 사회복지대학원 석사학위논문, 2008
지은구, <사회복지 조직연구>, 청목출판사, 2007
조영자 <학교사회복지사의 역할에 관한 연구 : 문헌연구를 중심으로>, 한영신학대학교 상담복지
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사회적인 문제로 인해 심리·정서적으로 안정되지 못하고 방황하고 있는 상태에서 교사가 그들에 대한 교육적인 기능을 수행하기 힘들다. 그래서 교사들에게는 교육복지를 증진할 수 있도록 지원하는 협력자가 절실히 필요하다. 학교 내에서
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18개 원칙으로 구성되어 있다
참고문헌
사회복지쟁점세미나 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 초고령 사회의 개념
2, 노인 인구의 구조변화와 문제
3, 정치의 삼각형 적용
4, 바람직한 해결 방안
결론
참고문헌
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학원폭력 예방과 상담, 학지사
김상식 외(2006) 학원폭력, 하나의학사
노용오(2006) 청소년문화론, 구상
박진규(2006) 청소년문화, 학지사
정하성(2006) 신청소년문화, 21세기사
홍봉선(2007) 청소년복지론, 공동체
최일섭 외(2006) 사회문제와 사회복지
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복지의 이해, 형설출판사, 2001.
아산사회복지사업재단 편, 아동복지편람, 아산사회복지사업재단, 1997.
성연혜. 김연진, 아동복지, 동문사, 1994.
김성이, \"지방자치와 아동복지\", 아동연구 제 7권(숙명여자대학교 아동연구소), 1992.
이명흥, \"
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사회에서 노인에 대한 인식 : 2,30대를 중심으로”, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노인인권이란
2. 우리나라에서 노인인권 문제가 발생하는 주된 이유
1) 학대와 인권
2) 가난과 인권
3) 노인의 기본욕구
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사회복지법제론 남 기민 홍 성로 공동체
사회복지학개론 이 정서 탑 스팟
사회복지학개론 김 형준 서론: 사회문제 및 법 선정이유
본론
1, 법이 제정된 이유 및 배경 2, 아동복지법의 이해
1) 아동복지법의 목적과 주요 내용
2) 관
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사회적 문제에 관한 연구” 한국청소년학회 청 소년학연구 1998
18. 남기철, “노숙자의 심리사회적 외상특성과 보호시설 퇴소” 서울대학교 한국사회복지연구회 사회복지연구 2001
19. 이은정, “ 아버지의 실직이 청소년 자녀의 심리사회적
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