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대학교 대학원
사회과교육학과 일반사회학전공, 정한기, 1998 Ⅰ. 序
Ⅱ. 가정과 청소년비행의 원인에 관한 이론적 정의
1. Bloch의 이론
2. Sutherlandd의 이론
3. Burt의 이론
4. Symonds의 이론
Ⅲ. 가정과 청소년비행과의 관계
1.
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중앙대학교 대학원 사회복지학과 아동복지전공 박주현 / 2012.08 /
file:///C:/Users/user/Desktop/%EB%AC%B8%EC%84%9C%EC%9E%91%EC%84%B1/51.%20%EC%8B%AC%EB%A6%AC%ED%95%99%EA%B0%9C%EB%A1%A0_2%EC%9E%A5/%EB%B0%95%EC%A3%BC%ED%98%84_121106.pdf
- 부모교육 프로그램 내용분석 및 활용방안(연
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사회복지사(Clinical Social Worker) 자격제도‘를 전문사회복지사 자격제도로 발전시켰으며, 6개의 선택분야를 도입하였음.
전문사회복지사란 개인가족집단지역회의 사회심리적 기능 수행상의 문제를 예방해결하고, 그 기능을 재활할 수 있도록
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입학
4) 보충수업, 자율학습
5) 수준별 교육과정 운영
6) 학교 평가제도의 도입
7) 입학시험제도의 변화
8) 용모 검사
9) 기초학력평가의 실시
10) 형성평가 및 수업평가의 강조
11) 종합생활기록부의 활용
4. 정리
5. 대학교육의 문제점
(1) 학문과
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학과 대학원 면접기출 후기 실전 자료
Ⅰ. 1장. 경영학과 석사 면접 개요
Ⅱ. 2장. 자주 나오는 면접 질문 20선 및 모범답변
Ⅲ. 3장. 면접 질문 유형별 정리
Ⅳ. 4장. 실전 시뮬레이션 상황 5선 + 대응 예시
Ⅴ. 5장. 면접 준비 실전 자기소개
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사회, 근대산업사회 및 지식정보사회
2. 시장질서의 우월성
3. 산업구조
Ⅱ. 정치제도
1. 권력의 행사로서 정치제도
2. 정치제도의 유형
3. 정치제도의 기능
4. 정치제도에 대한 시각
5. 정책 결정 과정에 대한 두 입장
6. 현대사회에서의
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대학교 사회사업학과 창설 준비의 일환으로 1955년 하상락, 김학묵, 백근칠 등이 유학생으로 선발되어 미국 미네소타대학교에서 사회사업 석사과정을 이수하였다. 1957년 귀국 이후 이들은 한국의 사회사업 교육에 중요한 영향을 미쳤고, 중앙
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문제점
1. 청소년 여가의 실태
1) 여가활동의 필요성
2. 청소년 여가의 문제점
Ⅲ. 청소년 여가 정책과 문제점
1. 청소년 여가 관련 정책
1) 청소년육성 정책
2) 7차 교육과정
2. 현 정책에 대한 견해
Ⅳ. 청소년 여가에 대한 대
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팀 원 : (인)
한국사회적기업진흥원장 귀하
1) 사회적기업육성법 및 시행령에 따라 사회적기업의 인증요건에 해당하는 조직형태를 의미함 1. 사회적기업 참여신청서
2. 구성원 명단
3. 대표자자기소개서
4. 북드림 사업계획서
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학과에 개설되는 교과목은 기초 이론 교과, 실무 기본 교과, 실무 심화 교과의 3개영역으로 나눈다
3. 상업계열 공동 필수 과목 명칭 변경 및 교과 내용 변경
4. 경영정보 및 관광 경영 과목군에서의 과목 명칭 변경 및 교과 내용 변경
5. 회계
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