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대학교 특수교육대학원 초등특수교육학과 박지혜(2004) Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성과 목적
2. 연구 문제
3. 용어의 정의
Ⅱ. 이론적 배경
1. 자기주도적 놀이학습
2. 학습부진아
3. 사칙 연산
Ⅲ. 연구 방법
1. 연구대상
2.
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방법
4. 사회성 훈련 프로그램의 예
1) 수행 수준
2) 발달 연령
3) 목적
4) 목표
5) 자료
6) 절차
Ⅲ. 흡연예방지도(교육)프로그램
1. 흡연 예방을 위한 제반 의식의 고양
1) 교사 연수
2) 학생 교육
2. 흡연예방을 위한 학교 유형 환경 조성
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성
Ⅴ. 코스웨어(교육용소프트웨어)의 설계
1. 코스웨어 유형 결정
1) 개인 교수 유형
2) 자료 제시 유형
3) 저작 도구 유형
4) 교육용 게임 유형
2. 내용 구조 설계
1) 내용 분석의 종류
2) 내용 구조의 설계
3. 진행 방법 설계
1) 메뉴 구성
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교육 , 문음사, 1987.
Kohlberg, 김민남, 김봉소 역, 도덕발달의 철학, 교육과학사, 2000
김경미, 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 이론의 교육적 적용, 석사학위 논문-중앙대학교 교육대학원 교육학과 윤리교육전공, 2008 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
ⅰ.도덕
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교육이 5세 아동의 기초체력 향상에 미치는 영향. 건국대학교 교육대학원 교육학과 사회체육전공 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 유아체육교육의 정의
Ⅲ. 유아체육교육의 중요성
Ⅳ. 유아체육교육의 목표
Ⅴ. 유아의 운동발달 특성과 체력
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토대가 된다고 할 수 있다.
참고문헌
- 가치수용적 심미 체험을 위한 문학 교육연구 (서민정 저, 학국교원대학교대학원 국어교육학과 초등국어교육전공 2001.2) 目 次
가. 경험 재구성적 관점
나. 문학 감상 수행적 관점
참고문헌
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대학교 대학원 : 사회체육학과 2006. 2
-김영임, 박영임, 이규영 보건교육. 한국방송통신대학교
-노인의 안전사고와 관련된 요인에 대한 조사연구. 성인간호학회
-이선자 외 지역사회 간호학. 신광출판사.
-PRECEDE 모형을 적용한 노인낙상사고
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대학교 교육대학원 : 교육학과-교육방법전공 2013
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=fe5845e4508b4b71ffe0bdc3ef48d419#redirect Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
-누리 과정 계획안 작성
1)집단크기 및 나이
2)교육대상나이 : 만 5세
3)
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양 문화의 비언어적 측면의 문화 차이 ----------------------- 15
Ⅳ. 문화교육 방법과 교사의 역할 --------------------------- 18
1. 문화 이해를 위한 지도 방법 ----------------------------- 18
2. 문화 이해 지도를 위한 교사의 역할 -------------------------- 21
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영어 교육 : 새로운 이론 정립을 위한 제언, Multimedia-Assited Language Learning, 1999
정동빈·최순옥 - 컴퓨터를 활용한 영어교육, 중앙대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 인터넷활용 영어교육의 이론
1. 인터넷을 통한 새로운 학습관
2. 인터넷을 통한 구성주
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